数学的殿堂，满载着奇幻与未知，它超越了单纯数字间的关联，蕴含着深邃的逻辑之美，激发着无限的思维可能。为了让数学这门高贵而不失亲和力的学科成为同学们心中的明灯，开封市明德小学于2024年11月14日开展了《讲数学故事 品数学文化》——数学讲故事大赛活动。
参赛的同学们在班级内进行数学故事展示。通过学生投票，班主任及学科教师评议，最终共有9个故事得以入围。决赛前，老师们从演讲仪态、技巧、故事完整度和术语准确性等方面再次对选手进行了指导。
校级决赛，由周雅楠同学主持，各位参赛同学表现得落落大方，声情并茂，为大家带来了专业性与乐趣性兼具的数学故事。参赛同学们充满趣味的故事，将数学中的奥妙与美好展现得淋漓尽致。
六一班，周爽同学能独立构思出以《角的王国》为主题的表演十分难得。通过巧妙设定锐角、直角、钝角等不同角色，并赋予它们鲜明的性格特征，展现出了丰富的想象力，为数学概念注入了鲜活生命力。
二一、二二班这 6 位同学的《花果山分桃》表演非常精彩。他们不仅展现了出色的表演才能，还成功地将数学知识与表演艺术相结合，为观众带来了一场富有教育意义又极具观赏性的演出，充分体现了团队合作的力量和低年级学生的无限创造力与活力。
五三班《长方形和平行四边形之争》的表演别出心裁地构建了长方形和平行四边形争论的情节。利用它们不同的角的特点、边的关系等作为争论焦点，使观众在欣赏剧情的同时，加深对长方形和平行四边形概念及区别的理解。
四一班、四三班 3 人《魔术中的数学》表演主题新颖独特，通过魔术表演的形式来展现数学原理，如利用数字规律、图形变换等数学元素设计魔术环节，让观众在感受魔术奇妙的同时，深入领略数学的魅力。
六二班 3 人《披萨中的数学》表演的紧扣“披萨中的数学”这一主题，将日常生活中常见的披萨与数学知识巧妙融合，创意新颖独特。通过分披萨的场景来探讨圆的面积、分数等数学概念，让观众在熟悉且有趣的情境中感受到数学无处不在，这种从生活中挖掘数学元素的方式值得肯定。
三年级 5 位同学的《时间窃贼》表演非常精彩。他们用稚嫩但充满热情的表演，传达了珍惜时间的重要信息，在角色塑造、团队协作和舞台表现上都展现出了三年级学生的无限潜力与创造力，是一次十分值得鼓励与肯定的表演。
一年级 7 位小朋友的《小动物上早操》表演是一场充满欢乐与活力的演出。孩子们用他们的天真无邪和努力展现了一个可爱的动物早操世界，他们的精彩表现足以让人感受到他们的潜力与对表演的热爱。
五一五二班同学表演的剧情创意十分巧妙，通过八戒被冤枉的情节设置，自然地引出数学谜题的解决过程，把数学知识与有趣的故事线相结合，使观众在跟随剧情发展的同时，深入思考数学问题，这种寓教于乐的方式极大地提高了数学学习的趣味性。
团队协作堪称一大亮点。在整个表演过程中，四二班10位同学配合默契，无论是群戏中的场景转换、角色互动，还是在围绕真假金箍棒展开的数学讨论环节，大家都能各司其职、协同合作，没有出现明显的混乱或失误。
评委老师们认真倾听，从故事内容、演讲技巧、精神风貌、表达能力等方面对学生的表现进行综合评分。
根据评委老师们的打分，分别评出一、二、三等奖。学校领导为获奖的学生颁发奖状，同学们的脸上洋溢着灿烂的笑容。
本次活动不仅给学生搭建了展示自我的平台，也让学生了解了数学历史，提升了数学素养，传播了数学文化，帮助学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界。