为进一步推进我校新教育实验工作的有效落实，引导教师深入反思自己的教育历程，书写自己的教育故事。11月我校连续举办了三期教育叙事分享会。本次活动旨在通过分享教师们的育人故事，传递教育智慧，激发更多的教育创新与实践。
活动伊始，崔校长对本次活动做了要求，并对学校践行新教育的重要性进行了强调。随后，教师们依次上台演讲，分享自己的育人故事。这些故事或温馨感人，或发人深思，每一个故事都充满了教师们的真情实感。
郭亚辰老师分享了《做一个慢性子老师》。教育路上遇事不武断，一问二筛三冷四备五跟，慢慢引导，慢慢成长，细处亦有光，多份耐心，多些温暖，让孩子在微光中长成最好的模样。
周敏老师用爱心和智慧书写着教育的篇章，她对学生的关爱、对教育的执着，值得我们每个人学习。作为班主任，在面对问题学生时，周老师付出了诸多努力，通过耐心沟通，建立信任。联合家长共同引导，让问题学生逐渐转变，取得进步。一份热爱，一份坚守，一份成长，一份幸福。
李晓楠老师向我们娓娓阐述了表扬的力量，即刻的表扬为孩子提供了满满的情绪价值，发掘孩子不被关注的优点更让孩子享受到最有温度的教育。有了温度就有了一路的璀璨星光。
作为教育工作者，李莹老师用自己的言行去影响每一个学生，让学生感受到爱与关怀。李老师讲述了自己与孩子们成长过程中的许多温暖的瞬间，让孩子们感受到了温暖，让这种温暖在孩子们心中生根发芽，润物细无声。
育人之路也是育己之路，老师见证了学生的成长，学生也促使老师的成长。陈素珍老师分享了和学生相处的美好时光，让我们体会到了教师的幸福感。俯下身教书，静下心闻香就是最理想的教育状态。
花开有时节，慢行终有香。青年教师雷梦娟在教育的道路上，注重关爱每一个孩子，将爱贯穿于教育的每一个环节，努力培养有爱心、有责任感、有创造力的孩子。用一颗真诚的匠心，培育着祖国的花朵。
郭晓峰老师分享了自己初为人师的故事。第一次站在讲台上的紧张与兴奋，多年后教坛路上的执着与努力，摸索着，前行着，用“爱+严”的方法去践行自己的初心，与时俱进，与生同行。
青年教师郜静仪虽入职不久，但一直努力创造时机，走进学生的内心，在细微处着手，用显微镜观察学生的“闪光点”，真诚的赞赏，以人格魅力吸引学生，做学生最喜欢的老师。
岳学岭老师用真挚的情感向我们分享了一段幸福时光。遇见学生如同遇见点点繁星，诠释了教育的幸福与意义。遇见引路人恰似遇见明媚灯塔，照亮了前行的征程。感恩遇见，感恩一路相伴的美好。
认真聆听的孩子们
辛勤工作的评委
活动过程中，评委们认真负责、全神贯注，师生们认真聆听，大家都沉浸在这一场充满教育智慧与情感的分享盛宴中。
让我们携手并肩，继续前行在教育的道路上，用心浇灌每一颗幼苗，用爱点亮每一个梦想。宪录村小学的新教育实验工作，将在每一位教师的努力下，绽放出更加灿烂的光芒！