有一种匠心，叫相互引领。为师者，传道、授业、解惑；为徒者，尊师、守礼、勤学。为促进青年教师专业成长，回顾两个月以来在师徒结对活动中的所做所思所学所感，实现教师队伍素质的动态提升。新环中心小学于2024年11月27日开展了班主任师徒结对交流活动。
活动伊始，苏华兴德育主任首先对本次师徒结对工作进行了简单的小结，引领师徒们回首了这段时间以来导师悉心指导、徒弟勤奋学习的画面，共同见证这群青年教师在师傅们的引领下茁壮成长的动人瞬间。
一声师傅是一份礼赞和传承。
一句爱徒是一份担当和责任。
交流会上，赖秋梅老师分享了自己的带班经验，并且讲述了在平时的工作中是如何指导徒弟们，形成互助互学的局面。张蕾老师也讲述了进行班级管理需要从细致方面入手，分享了指导徒弟的一些具体的经验和建议。纵观师傅们的发言，千言万语汇成一个词就是“教学相长”。他们不仅对徒弟们的工作成果做出肯定，也对徒弟们寄予厚望，希望新老师们能早日勇挑重担、独当一面。他们也指出徒弟们对新知的渴求与探索，也深深地影响着师傅们，形成“师徒携手共进步”的新方向。交流会上，徒弟们纷纷踊跃发言，用真挚的情感和生动的语言，讲述了他们在师徒结对过程中的点点滴滴，从中能感受到青年教师滚烫的学习热情和对师傅深切的感激与崇敬，展现了教育的力量与师徒情谊的深厚。
活动最后，由叶校长进行总结发言。叶校长肯定了全体师徒结对教师在师徒结对过程中的成长与进步，强调了做好师徒结对工作对青年教师成长的重要意义，希望在座的青年教师们坚定信心，虚心向师傅们请教，加快成长，使得新小这个大家庭更加欣欣向荣。
编辑文稿：赖秋梅
拍摄照片：苏华兴
审核文稿：苏华兴
