“培根”强调筑牢根基，对于广大干部、党员群体或是各类人才而言，这个根基就是理想信念、政治素养、道德品质等方面。就如同树木生长需有扎实的根系一样，人只有在思想上扎稳根，才能在面对纷繁复杂的环境和各种诱惑时，坚守正确的立场与方向。例如通过深入学习党的先进理论、传承红色基因等方式，不断强化对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，从根本上夯实思想基础。“铸魂”意在塑造灵魂，也就是塑造高尚的精神世界和价值追求。它让人们拥有家国情怀、担当精神、奉献意识等，使内心有着强大的精神动力支撑。像无数革命先辈们，正是有着为民族解放、人民幸福而不懈奋斗的崇高灵魂，才能在艰难困苦中前赴后继、英勇无畏，为我们留下宝贵的精神财富。如今在新时代，同样要通过各种教育、文化熏陶等途径，为人们铸起奋进、奉献等美好灵魂。“赋能”是指赋予能力、能量，通过多种途径，如系统的知识培训、实践锻炼、经验分享交流等，让个人在专业知识、业务技能、创新思维等诸多方面得到提升，具备应对各种复杂局面、解决实际问题的本领。比如干部参加各类专业技能提升培训、到先进地区学习交流经验等，使得自身能力不断增强。
“担当”体现的是一种责任意识和使命感，是在面对工作任务、社会发展需求以及人民群众期待时，能够勇敢地挑起担子，积极主动去作为，不推诿、不逃避。在乡村振兴的战场上，广大基层干部扎根乡村，为产业发展、生态改善等工作全力以赴；在科研创新一线，科研人员勇挑重担，致力于攻克关键技术难题，这些都是担当的生动体现。“三堂”通常涵盖课堂教学、现场教学、实践课堂等不同形式，“一课”则可能是专题课程之类。课堂教学能系统传授理论知识，让干部们夯实基础，比如深入学习党的理论方针政策、各类专业领域的基础知识等。现场教学通过实地参观红色教育基地、先进模范单位等，使其有更直观且深刻的感受，像去到刘胡兰纪念馆感受英雄精神，汲取奋进力量。实践课堂则是让干部们投身到具体的项目、工作场景中去锻炼，切实提升解决实际问题的能力。
突出实战实效，意味着干部教育培训不是走过场、搞形式，而是实实在在地让干部收获“真本事”。在实际工作中，干部们面临着纷繁复杂的局面和各式各样的挑战，只有经过实战锻炼、收获实效的培训，才能让他们在回到岗位后，将所学精准运用到实际工作中去，像应对基层的乡村振兴难题、城市的治理复杂问题等，都需要依靠培训中学到的实战经验和能力去有效化解，从而更好地培根铸魂，为干部筑牢思想根基、坚定理想信念，也进一步赋能担当，让干部们有底气、有能力挑起身上的担子，为山西的高质量发展贡献力量。
这样的干部教育培训模式，有助于打造一支高素质、有担当、能实干的干部队伍。对于山西来说，无论是推动产业转型，像煤炭产业的绿色低碳转型，还是促进文旅融合发展，打造更具吸引力的旅游品牌，又或是加强生态环境保护等诸多方面，有了经过优质培训的干部力量，各项工作推进起来就会更加顺畅高效，促进山西全方位高质量发展。