美文如画，诵读如歌。一篇美文，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读美文，就像同一位睿智的人对话，一篇美文，是一道诱人的风景线，让人流连忘返。为激发学生的朗读兴趣，感触文字之美，尽享朗读之乐，打造书香校园，小河镇大碾中心校开展了“闪亮★朗读者”（11.25-11.29第二十二期）活动。
领读人
内容:《荷花》
朗读者:赵孟娜老师
内容简介:
《荷花》是一篇描写夏日公园里一池荷花盛开情景的散文。通过细腻的笔触和丰富的想象力，展现了荷花的清新美丽，作者沉浸在此景中，与荷花融为一体的感受，文章中还表达了他对大自然的热爱和赞美之情，通过对荷花的描写，传达出对美好事物的向往和追求。
我为你朗读
内容:《雪孩子》
朗读者:四年级刘怡嘉
指导老师:王志敏
内容简介:
多么可爱的雪孩子，为了救小兔子献出了自己的生命。雪孩子虽然消失了，但我们相信，它一定会永远留在小兔子的记忆中。它提醒小兔子，也提醒着我们每个小朋友，在危难之中应该如何对待朋友。
我为你朗读
内容:《袖手旁观的小狐狸》
朗读者:二年级雷子糯
指导老师:李慧萍
内容简介:
《袖手旁观的小狐狸》是一部充满奇幻色彩与深刻寓意的儿童文学作品，讲述了一只小狐狸在森林中的成长故事及其心路历程。
我为你朗读
内容:《小鹿的玫瑰花》
朗读者:三年级郭玉妍
指导老师:王星星
内容简介:
这个故事告诉我们，真正的爱是无私的。小鹿为了心爱的玫瑰花不惜冒险，这种无私的爱让我很感动。在现实生活中，很多人在面对困难时都会选择逃避，但是小鹿却选择了面对困难，这充分体现了小鹿的勇气和坚定的信念。
我为你朗读
内容:《太阳》
朗读者:五年级刘诗晴
指导老师:李春海
内容简介:
“太阳”是太阳系的中心天体，与地球平均距离约1.5亿千米。太阳给人类带来光明和温暖，带来日夜交替和季节轮换，左右着地球的冷暖变化。如果没有太阳，地球上就没有姿态万千的生命现象；如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。
我为你朗读
内容:《四季》
朗读者:一年级刘慧智
指导老师:宋超
内容简介:
草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”
荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”
谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”
雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”
我为你朗读
内容:《书的世界》
朗读者:六年级李昊静
指导老师:韩新华
内容简介:
腹有诗书气自华，你读过的书、学过的知识，就在你的气质里、谈吐里、胸襟里，也在你未来的路里。知识，可以让你有更多选择的机会，让你的人生有更多可能性。一个不读书的人，看世界的眼光是迷茫的。而经常读书的人，心里是安静的，脸上是温柔的，生活是充盈的。你的气质里，藏着你读过的书和走过的路。多给自己一点时间，静下心来读书，它一点一滴地滋养你、改变你，让你收获更好的自己。那些读过的书，终将化作一个人的气质和风骨，让你活成最好的模样。
每一篇美文，都像一张风帆，陪着我们起航;每一篇美文，都像一双船桨，陪着我们徜徉。希望我校的孩子们可以不断在朗读美文的长河中徜徉，汲取永不枯竭的精神力量！
编辑:王星星
审核:刘敏
供图:全体班主任
