行走的课堂,一起“趣”实践——记银海学校2308班社会实践活动

未来可期
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大自然的美

不仅仅在书本中

还藏在孩子们发现大自然

感受大自然、探索大自然的奇妙遇见

      冬日暖阳,微风不燥,

万物皆可爱。

踏着快乐的步伐,

让我们一起出发,

共赴一场快乐之约!

     一路上大家欢声笑语,车厢里传来阵阵歌声、欢笑声。欢快的歌声回荡在整个车厢。

03:14

     到达美丽的悠移庄园,孩子们与大自然进行了亲密无间的接触。生活即教育,教育是为了更好的生活。孩子们在浪漫的冬日,开启了别样的社会实践之旅。孩子们沉醉在大自然中,用纯真、畅想、探索、发现,尽情享受着冬日赐予的这份美好!

    开场的团队游戏激发了孩子们的活力,增强了团队的凝聚力。

    在这丰收的季节里,孩子们在田间地头挖红薯亲身体验劳动的乐趣,感受丰收的喜悦。

00:15

从“研”中感悟成长,

从“学”中自出见解,

在“行”中拓展锻炼。

     奇妙的扎染活动,孩子们探索色彩与自然的奇妙碰撞,用色彩编织梦想。

     中午孩子们围坐在餐桌旁,脸上洋溢着满足和幸福的笑容。大家有说有笑,分享着上午的所见所闻,其乐融融。

    下午的植物手工活动,孩子们用树叶和花瓣绘成一幅美丽的画卷。

      孩子们尽情的享受大自然带来的乐趣。在大自然中学会观察、探索、创造美好生活,大自然是孩子最好的课堂!

     让教育自然发生,让孩子回归本真,自然是充满教育意义的,山风、花草、树木、鸟兽、鱼虫,它比教科书式教育更能触动孩子的内心。在这次社会实践活动,孩子们用心去感受、用眼去观察、用手去触摸,孩子们在自然中学习,在实践中感悟,在玩乐中收获,这是生命中最美的生长!  

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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