为深入贯彻《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》以游戏为基本活动的要求，充分发挥自制玩教具在幼儿园教育教学中的作用，助推教师专业技能提升，提高教师挖掘环境教育资源的能力，我园开展了以“巧手自制，创意无限”为主题的教师自制教玩具活动。
每位老师从作品名称、幼儿年龄阶段、材料、玩法等方面进行了精彩的讲解、展示。充分遵循自制教玩具的教育性、科学性、创新性、趣味性、层次性，同时能将多种元素融合一体，充分展示了教师们的心灵手巧、勇于创新的精神面貌。我们一起来欣赏下吧~
制作人：张老师
教玩具名称：《破译电话号码》
教育目标：
1、通过破译电话号码活动，提高幼儿进行加减式题口算能力。
2、激发幼儿师生、幼儿之间情感交流的愿望，乐意与朋友交换电话号码。
3.锻炼幼儿的逻辑思维能力和观察力
制作人：姚老师
教玩具名称：《夹夹乐》
教育目标：
1.培养幼儿对筷子操作的熟练程度。
2.帮助幼儿更好认识数与数的关系。
制作人：吴老师
教玩具名称：《比较大小》
教育目标：
1.认识数字的大小。
2.知道大于、小于号意义。
3.锻炼幼儿的判断力和数感。
制作人：金老师
教玩具名称《数字大转盘》
目标：1、提高数字辨识能力
2、增强数字计数能力
3、培养数字计算能力
制作人：翟老师
教玩具名称：《点数配对》
教育目标：
1.通过游戏来感受点数的重要性和趣味性。
2.让幼儿感知1～10数字。
3.能按照指令快速找到相对应的数字。
制作人：彭老师
教玩具名称：文明飞行棋
教育目标：
1.了解在生活中哪些是文明行为，哪些是不文明行为。
2.知道文明礼貌是待人的传统美德。
3.在游戏中遵守规则，培养专注力。
制作人：李老师
教玩具名称：《多变吉他》
教育目标：
1️⃣锻炼幼儿手眼协调能力和精细动作
2️⃣锻炼幼儿专注力，逻辑思维
制作人：沈老师
名称：手指套圈圈
玩法：根据每个手指上的数字，套上跟相同数量的圈。
目标：
1. 能够锻炼幼儿对简单数字的认知和应用
2.可以锻炼幼儿的动手能力和协调合作能力。
3. 锻炼小朋友的点数能力，了解数与量的关系
制作人：卢老师
教玩具名称：三子棋
教育目标：锻炼孩子逻辑思维、观察力和专注力。
游戏是幼儿的基本活动，玩教具是幼儿的“教科书”。好的玩教具既能激发幼儿探索的欲望，又能使幼儿获得丰富的经验。
🌟瞧，小朋友玩的多开心呀，快让我们玩起来
通过本次教师自制教玩具评比活动，调动了教师们参与教玩具制作的积极性，提供相互学习的平台，发挥了自制教玩具在幼儿园教育与游戏活动中的教育价值，给幼儿的全面发展提供无限的可能，有效促进教育教学质量的提升。
