为进一步优化促进教师专业化成长，提高教师指导能力和幼儿游戏水平，2024年11月28日，第二片区小组来到白舍镇中心幼儿园进行户外自主游戏观摩指导。
在户外自主游戏开始前，片区联盟小组参观了幼儿教室环境创设与区域划分，针对混龄区域联动设计给出了关键建议。
户外自主游戏开始，首先看到的是大班的探究游戏《跷跷板》，孩子们围绕跷跷板展开了一系列探索，他们自主尝试调整位置来感受平衡的变化，有的孩子还在讨论如何让跷跷板更好玩。
接着是小班的角色扮演游戏《过家家》，小班的萌娃们沉浸在过家家的欢乐中，有的扮演爸爸妈妈在做饭，有的扮演宝宝在睡觉，可爱的模样让人忍俊不禁。
幼儿自主游戏结束后，片区小组观摩了教师做一对一倾听及游戏回顾与总结环节。
在观摩结束后，片区小组带领教师们针对户外游戏开展了实地教研，提到了在刚刚的环节中，幼儿的游戏水平、游戏兴趣及教师的介入时机等。指出《3-6岁儿童学习与发展指南》的运用在户外游戏中的重要性。同时，也对幼儿园户外自主游戏的下一步发展提出了一些建设性的意见和建议。
本次第二片区联盟小组入园观摩指导活动不仅加强了片区与乡镇园之间的沟通与协作，更为幼儿园户外自主游戏的发展提供了新思路。通过借鉴片区小组的建议，白舍镇中心幼儿园将不断优化户外自主游戏，为孩子们创造更加丰富多彩、富有教育意义的游戏环境，让孩子们在户外自主游戏中快乐成长，收获更多的新经验与新技能。