种植区是幼儿最感兴趣的活动区之一，也是最能激发幼儿观察、探究、创新的能力，丰富幼儿对大自然知识的了解。为了让孩子们能亲身参与到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的快乐。我们中班的孩子们进行了“豆芽成长记”活动。
不同的豆子可以长出不同的豆芽。
豆芽宝宝成长第二天，豆宝宝把衣服撑破了，还发出了可爱的小芽芽，短短的芽芽像是小尾巴。瓶子里的绿豆泡大了，我们又重新换了一次水，给所有的瓶子底部都扎上了洞。
每天，我们都给小豆芽换水，精心的照顾小豆芽，期待这小豆芽的变化。
经过我们悉心的照顾，豆豆变身成功，成为真正的豆芽啦!我们可以把自己种出来的豆芽带回家了！每个人都怎么做豆芽都有自己的想法，妈妈把我们自己发的豆芽做成了美味的菜，哇塞，好香呀！
生活是最好的课堂，体验是最好的教育，宝贝们通过观察，感受到大自然的奥秘，也感受着种子的神奇。豆子既是种子也是成熟的粮食，孩子既是稚嫩的白纸也是我们教育工作的引路人。
陪伴着我们的“豆芽”们感受生命的绽放，也会一如既往和我们的“豆芽”们一起成长，一起“盛放”。