在教育的舞台上，每一次探索都是成长的基石，每一次交流都是智慧的碰撞。2024年11月28日，西安市高陵区崇皇桑家中心小学举办了一场精彩的小学数学“精研新版教材 赋能课堂创新”活动。该活动由高陵区教学研究室主办、西安市经开第一学校协办、崇皇桑家中心小学承办。高陵区教学研究室主任王双劳、崇皇中心校主任刘伟、副主任秦赛、数学教研员魏小玉、全区小学段数学教师代表等参加了活动，经开第一学校数学学科组主任刘梅带数学团队来校送教。众多教育者怀着对小学数学教育的热爱与探索精神，共赴这场教育盛会。
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领导致辞
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课堂展示
刘诗文老师执教的《圆的认识》一课，以大单元为指导，保护古代文物为任务驱动，通过初画圆，师画圆，再画圆的活动环节层层推进，使学生在掌握画圆的基础上，深入理解圆的特点，各部分关系和作用。并联系生活，使学生明白圆的特点在生活中的广泛应用，达到学以致用的目的。
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王玉荣老师执教的《认识周长》是学习平面图形周长的起始课，重在帮助学生建立正确的周长概念，因此本节课从三星堆的金叶（不规则的曲线图形）和数学书封面（规则图形长方形）入手，通过看、描、量、数等系列操作学习活动，让学生经历将周长的形通过度量赋值的过程形成数形结合的数量概念，也让学生更直观地去体验和感悟周长的实际意义。
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李硕老师执教的《圆的周长》一课，以保护古代文物为任务驱动，探究解决圆的周长的计算方法。探究过程的每个环节层层递进又环环相扣，一步一个阶梯，引领学生逐步发现圆周率的奥秘，进而得到圆的周长的计算方法。
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柳鑫烨老师执教的《长方形周长》一课通过解决生活中的实际问题，在解决长方形周长问题的过程中通过独立思考、小组合作的形式探究出了长方形周长的多种计算方法，并且将数与形结合起来，让学生将自己的数学思维“展示”了出来，最后优化出了周长的计算方法。这节课是基于三星堆文物的宣传之下设计的，环环相扣，让学生在不知不觉中就学会了用数学来解决实际问题，这是一节高于实践的思维课，更是一节有“文化”的数学课。
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专题讲座
高陵区教学研究室小学数学教研员、陕西省教学能手魏小玉老师作了题为《核心素养视角下课堂教学目标确定与达成》的专题讲座，她以深入浅出的方式，从四个方面为与会教师进行了精彩的阐述。她详细梳理了中国学生发展核心素养的内涵与要求，深入剖析了小学数学学科核心素养的构成与特点，清晰阐述了教学目标的定义与重要性，并着重讲解了如何科学制定教学目标。整个讲座内容丰富、条理清晰，为教师们提供了宝贵的指导和启示。
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老师们满怀热忱地齐聚于一堂，共同开启了一场精彩的教学观摩之旅。四节示范课逐一呈现，授课教师们各展风采，教学环节精心设计，学生互动积极热烈，展现出多元的教学策略与课堂魅力。随后魏老师的专题讲座聚焦课标的深度解读，犹如一盏明灯，为老师们照亮了教学前行的道路。剖析课程标准的内涵与要求，探讨教学目标的精准定位以及教学方法的有效运用，让大家对教学理念有了更清晰的认知，为今后的教学实践提供了坚实的理论支撑与方向指引。
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颁发证书
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高陵区教研室秦赛副主任和崇皇中心校刘伟校长、任大伟副校长为今天授课的各位老师颁发荣誉证书。这不仅仅是一份荣誉，更是对老师们精彩授课的肯定，激励着他们在教育道路上不断探索创新，践行新课标理念，发展核心素养。
总结
区教研室副主任秦赛对本次活动作了小结：她首先对几位送教老师表示了感谢，看到各位教师在活动中的积极参与和精彩表现，肯定了活动呈现出大家对数学教学的热情；其次她谈到新高考对数学老师的重视和要求，希望大家能够以此类活动为契机，不断探索新版教材的使用方法，创新课堂教学模式，将所学所思运用到实际中，助推学生“数学思维”和“理解概括”能力发展，携手为高陵区小学数学教育高质量发展而不懈努力。
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通过今天的活动，我们对小学数学“精研新版教材 赋能课堂创新”有了更多的思考和收获。相信每一位老师都会将今日所学运用到日常教学中，不断提升教学质量，为推动高陵区小学数学教育的发展贡献自己的力量。让我们期待下一次的相聚，在教育的道路上继续踔厉奋发，共创更加美好的明天！
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