绝大多数幼儿的天性是活泼好动，所以，在教育上称为动觉学习者。在家庭或者幼儿园会出现两种情况：一种是无拘无束的动，这容易导致乱动，多动，一种是害怕孩子受害，处处限制孩子。这两种方法是两个极端，都是不采取的。正确的方法是在安全与自由的前提下，让孩子自由动起来
运动能力主要是人们通过运动和训练增强自身能力，使人们的身体形态、素质、机能和心理能力等都发生变化。基础运动能力的培养对于孩子的健康成长是非常重要的
运动有助于培养幼儿勇敢顽强的性格、超越自我的品质、迎接挑战的意志，有助于培养幼儿的协作精神。蒙氏教育下的幼儿园的活动采用的是不同的形式和方法——动静结合，孩子在兴趣的驱使下，乐于参与、积极互动，这不仅是孩子们身体发展的需要，而且还符合孩子身心成长的规律