随着教育改革的深入推进，为进一步落实新课标理念,帮助教师更好地理解和运用新教材，充分发挥省级思政优质课评选获奖教师在课堂教学中的引领示范作用，提高全县小学思政教师课堂教学水平，提升思政课育人质量，灵璧县小学道德与法治 “新教材●新课堂”教学研讨暨教师培训活动在灵璧县第三中学开展。各学校1名领队及小学道法学科2-3名教师、2024 年安徽省小学道德与法治优质课评选获奖教师、小学道法兼职教研员、大组成员齐聚一堂，参加了本次活动。

      灵璧县第三中学刘艳苹老师执教的是小学道德与法治一年级上册第三单元的第九课《作息有规律》第一课时。她采用提问互动式活动教学，融入数学学科带领孩子认识钟表，并能通过简单的圈一圈、数一数的方法教会孩子数出自己的睡眠时长，进而明确小学生每天晚上九点前入睡、睡足十小时才是科学合理的，同桌合作交流找出晚睡的原因，利用绘本故事和科普视频引导学生认识晚睡带来的危害和影响，进而明确养成早睡早起精神好的良好规律的作息习惯的重要性。做到了绘本情境、任务、活动和评价的有机结合。

       灵璧县下楼中心学校的陈海蒂老师执教的是小学道德与法治一年级上册第三单元的第十课《吃饭有讲究》第一课时，陈老师带领孩子们学会七步洗手法，通过看一看，练一练的方式，帮助学生学会正确科学的洗手方法引导学生要吃的卫生。通过“小小营养师”闯关挑战，设置了三个关卡，“我当食物代言人”引导学生吃得营养，“食物安全我牢记”教导吃得安全，“均衡配餐我能行”引导学生饮食丰富均衡。拓展延伸形成习惯，让学生形成良好的饮食习惯。

       课例展示后，来自灵璧县实验小学云路校区的陈琛老师和韦集中心校的单梦雪老师对本次的两节公开课进行了点评与交流，提出了自己的看法和见解。两位老师从教学设计、问题的生成、学生的课堂表现等不同角度进行了全面探讨，既肯定了本节课的亮点，也提出了许多宝贵而独特的建议。

      灵璧县足球学校的李路路老师为大家带来的《精雕细琢为“课”赋能》和灵璧县实验学校的赵金旺老师的《深耕细作以“说”促教》，阐述了自己取得省级优质课成长的经验分享和赋能。

      课例展示、评课研讨后，灵璧县教研室杨红秀主任为大家做了《小学道德与法治跨学科主题学习的探索与实践》的讲座。杨主任详细解读了新教材的编写理念和结构特点，新教材的课程标准，以及教学目标的撰写注意事项，并且强调了课堂教学中的创新实践，跨学科的实施目的和方法，结合本县小学道德与法治教学对新教材的课堂教学提出指导性建议，结合实际指出了教师专业成长要注重参与的价值。