滨江首府幼儿园大二班

八大能力课堂

关卡18——《找图形》

活动目标：

1.养成认真倾听的习惯，提高听觉注意力。

2.培养视转动作的能力。

3.练习边听边写，为升入小学后的听写做准备。

八大能力～《找笔》

活动目标：

1.养成认真倾听的好习惯，

提高听觉注意力

2.锻炼听觉敏感性，

根据指令做出动作

滨江首府幼儿园大二班

八大能力

关卡54《文明标志猜猜看》

活动目标

1、了解生活中常见标志所表达的意义。

2、培养对图形标志的观察辨别能力。

3、培养将视觉转换为语言的动作能力。

八大能力课堂

关卡70  神奇的魔法田

活动目标：

1.提高知觉转换的能力，为入小学后学习看图写话，找出重点语句做准备。

2.能按照指令完成任务，提升幼儿的思维水平，学会从多角度思考问题，同时为入小学后独立解决问题奠定基础。

八大能力课堂

关卡83  《演皮影戏》

活动目标：

1.提升视转动觉的能力。

2.提升观察力和视觉再认能力。

3.提升手部精细动作的协调性和灵活性。

绘本《奇哥. 蹦蹦和他的工具袋》

活动目标：

1.知道故事的情节发展过程，并感受故事中奇哥磞蹦的勇敢和机智。

2、可以引导孩子观察人物表情和动作，而且对提升幼儿的看图能力，观察能力语言表达能力都有帮助。

滨江首府幼儿园大二班

绘本《和甘伯伯去游河》

活动目标：

1.能说出故事情节并参与讨论 ，乐于表达自己的看法，提高幼儿的语言表达能力。

2.知道坐船需要遵守的规则，理解规则的重要性，并参与制定规则。

绘本——《火焰》

活动目标：

1.阅读绘本，知道故事的情节发展过程，并感受故事中狐狸🦊妈妈🤱🏻的勇敢和机智。

2.大胆想象后续情节，并能用完整的语言进行表述。

3.认识狐狸🦊的外形特征及生活习性。