2024年11月26日，临沂市小学音乐教学研讨会在临沂经济技术开发区第三实验小学顺利进行。此次活动，主要是为了加强临沂市各县区音乐教学的交流与合作，针对提升音乐教师的教学研究水平以及基础教育质量的提升而开展，本次活动在临沂市教科院和经济技术开发区第三实验小学的精心安排与组织下，来自全市几百名音乐老师参与了本次活动。
签到表
本次活动组织严谨，安排紧凑，分为八项活动内容，其中四节为课例展示，另外还有《唱响“奥尔夫教育理念新里程”之歌》、以新教材为基 赋能新课堂以及解读音乐新教材的立足素养，以乐为本等报告，给老师们带来耳目一新的感觉。
《赛马》
第一节课是由兰山区义堂镇中心小学的李彦秋老师给我们带来的欣赏课二胡曲《赛马》。李老师精湛的二胡演奏让我们感受到了草原上你追我赶、斗争激烈的赛马场景，通过分乐段欣赏、模唱、乐器创编等环节让学生了解了《赛马》这首作品。
《小红帽》
临沂七小的程小惠老师给我们带的的是二年级《小红帽》一课，陈老师甜美的声音把我们带入了美丽的童话世界，以唱游的方式贯穿本节课，学生逐句表演歌曲，了解歌曲开心、喜悦-紧张、害怕-回家的演唱情绪，通过创编二声部小红帽步伐又增加了歌曲的画面感。
原本性音乐课堂教学方法
唱响“奥尔夫教育理念新里程”之歌
张春妮老师以及罗庄区自然之树原本性音乐教育工作室的老师们给我们带来了精彩的音乐课堂教学方法的表演，通过对奥尔夫音乐教育理念的解读让我们从多维度更加形象生动地了解了奥尔夫音乐。
《以新教材为基 赋能新课堂》
王璐老师主要以一年级新教材为主讲述了教材的变化、欣赏课多重方式的欣赏方法。另外还介绍了三到六年级器乐教学的要求以及训练过程中需要注意的事项。
立足素养 以乐为本--人民音乐出版社2024版小学音乐教材解读
临沂朴园小学的陆璐老师给我们带来了2024版小学音乐新教材解读，立足音乐素养，分析了音乐新旧教材的变化，歌曲二声部地增加也给老师的音乐教学提出了更高的要求。
《乒乓变奏曲》
临沂枣园小学的张帆老师给我们带来的是四年级欣赏课《乒乓变奏曲》，通过让学生对五线谱的学习渗透音的高低、速度快慢等音乐要素的学习，让学生用不同的语言来描述音乐。通过欣赏变奏曲-了解变奏曲-创编变奏曲等方式让学生的记忆更加深刻，完成了本节课的教学目标。
《晚风》
临沂经开区三小的李笑笑老师讲的是五年级的歌曲《晚风》二声部的创编学习，通过玩具球变大变小让学生形象地体验到了身体呼吸的变化。音程的模唱、旋律的模仿的、二声部合唱的呈现可以看出李老师精湛的教学基本功以及对本节课课堂教学优秀的把控能力。
活动最后临沂市教科院音乐教研员李萍老师对本次活动的成功开展做了最后总结，对每节课都进行了点评并且提出了许多建设性的意见，对我市的音乐教育工作提出了殷切的希望，希望以此次活动为契机，在今后的音乐教学中能充分利用好新教材，以新课标理念为基础，培养学生的艺术素养。
所谓“教而不研则浅，研而不教则空”， 学无止境、研无止境。为期一天的教学研讨活动，内容充实、安排合理、组织有序，为临沂市各县区的音乐教育工作者搭建了很好的交流平台，也为临沂市音乐教育事业的发展奠定了坚实的基础，让我们受益匪浅，我们也期待此类活动经常举行。
初冬暖阳万物藏，岁月沉香悦时光。此次教研活动给老师们提供了展示自我的平台和学习交流的机会，促进了教师的专业化成长。当然，风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信老师们将在今后的教研中，不断沉淀自我，同心齐研，向学而教，我们一直在路上！
-END-
