为了进一步提升我校的教学质量，激发学生学习兴趣，打造生动活泼、寓教于乐的课堂氛围，2024年11月1日-11月29日特举办第二届“乐学课堂”教学节活动。通过本次活动，旨在构建“乐润”课程体系，推广先进的教学理念和方法，提升教师的专业素养，促进学生全面发展，共同营造良好的教育环境。
教学节前期：用心筹备，期待绽放
本届教学节在郑宏丽校长的有力引领下，和业务校长高文武的细致部署下，与教研室主任陈志超的积极协助下，得以有序开展，绽放独特光彩。前期我们认真组织，老师们精心筹备，从方案制定到课时安排，每一步都饱含热忱，期待精彩呈现。
教学节，此刻正燃：教学盛宴全览
语文篇
为提高全体语文教师课堂教学水平，规范课堂教学方法，探索新课标课堂教学模式，落实语文任务群教学的高效性，充分发挥骨干教师的示范引领作用，促进中青年教师的不断成长，根据新村小学新课标活动安排，11月7日上午新村银杏产业开发区中心小学举行了语文学科骨干教师示范课活动。
颜丙勤、谢印娟两位骨干教师分别执教了一年级《四季》和一年级《对韵歌》两节课。此次骨干教师示范课活动的开展，既为骨干教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师互观互学、交流研讨创造了机会，也对全体教师教育思想的转变、专业水平的提高起到了一定的示范作用，进一步推动了全校教师共同成长的进程！
在这个充满活力的教育时代，青年教师们正以其独特的教学理念和创新的教学方法，逐渐成为学校教育的中坚力量。为了展示他们的风采，提升教学质量，11月11日，一场别开生面的“青年教师展示课”在新村小学校园内拉开帷幕。
第一节课是赵艳老师执教的《王戎不取道旁李》，赵老师从图片猜人物引入课文，激发了孩子们的学习兴趣，课堂上朗读多样，学生在诵读中体会文意，了解文本内容。刘老师方法指引。
第二节课由刘鹏老师执教三年级上册小古文《司马光》,《司马光》是小学阶段安排的第一篇文言文，重点是让学生初步感受文言文的特点，产生学习文言文的兴趣。刘鹏老师从让学生讲司马光砸缸的故事入手，再吟诵《司马光》,引导发现文言文与现代文的不同，激发其阅读文言文的兴趣。
通过这次活动，我们看到了他们在教学上的创新与努力，也感受到了他们对教育事业的热爱与执着。
为落实2022版义务教育语文新课程标准精神，聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手，探索“学习任务群”的教学实施，深化教师课堂教学。郯城县新村小学举行了语文“人人一节达标课”活动。一次活动，一次成长，各位老师精心的课前准备，扎实的课堂教学，呈现了一节节各具特色，精彩纷呈的课堂。
数学篇
课中磨练，悟中成长。11月6日，郯城县新村银杏产业开发区小学的数学公开课如期而至，本次公开课目的是通过这项活动加强校内教师之间的交流和学习。取长补短，共同进步，促进教师专业化成长。
颜瑞老师执教的《搭配》这节课中充分体现了数学学科的核心素养，用数学的眼光去观察，用数学的思维去思考，用数学的语言去回答问题。整节课从学生的生活经验和已有的知识入手，贴近学生的生活实际，由浅入深，层层递进的教学，通过小组合作交流培养学生自主学习能力，关注学生思维训练和学习方法的引导。使学生明确学习本节课知识的重要性和实效性。
孙敬妲老师执教的《合理安排时间》， 主要是通过生活 中的简单事例，让学生尝试从优化的角度在解决问题的多种方案中寻 找最优的方案，初步体会统筹思想在实际生活中的应用，从而来感受数学的魅力。本节课的教学效果显著，学生不仅理解了“合理安排时间”的重要性，还学会了如何在实际生活中运用这一思想。孙老师把课堂与生活相融一起，让学生在熟悉的生活环境下探索交流，体验到了数学存在的价值。同时，教师也注重培养学生的数学思维，让学生在解决问题的过程中，不断思考和创造。
颜娜英老师执教的《数与形》，颜老师主要是通过发现规律解决问题帮助学生建立数形结合的数学思想，把抽象的数学语言与直观的图形结合起来思索，使抽象思维与形象思维结合，通过“以形助教”或“以数解形”，使得复杂问题简单化，抽象问题具体化，从而优化教学效果。
在数学学习的舞台上，“人人一节达标课”正精彩上演啦！老师们精心准备，用巧妙的教学设计，将复杂的数学知识变得通俗易懂。课堂上，同学们积极参与，或热烈讨论解题思路，或勇敢上台展示成果。每节课都是知识与思维的碰撞，大家在这一活动中扎实基础、提升能力，让数学不再枯燥，而是充满趣味与挑战。“人人一节达标课”，正助力着大家在数学的海洋里畅快遨游，收获满满呢。
英语篇
李欣欣老师在带领学生理解对话的时候采用了多种活动形式，学生在实际的情景中感知本课时核心句型和单词的语用和语义，学会询问并回答物品或设施的位置。作业布置环节则是别出心裁，不仅巩固本课时的功能句，同时也为下一节课学习的内容奠定基础。
张磊老师在教学过程中让学生借助图片和获取句子中的关键词完成句子与图中的人物匹配活动，提升阅读技巧，巩固本单元的核心语言，然后再借助语言框架，进行抄写和有意义的句子书写活动，描述自己朋友的性格外貌特点和衣着特征，学会欣赏和尊重他人，不歧视他人，珍惜友谊，善待他人。
青年教师公开课由王乐云老师和季云飞两位老师执教。王乐云老师根据这节课的特点，设立了合理的学习目标，巧妙地分解了学习难度，学生也在不知不觉中掌握了本节课的知识点。在主题的引领下，以此语篇为依托，将语言知识、文化内涵理解、语言技能发展和学习策略运用融合在了学习理解、应用实践和迁移创新活动中。季云飞老师对教材进行了巧妙的融合，充分挖掘语篇蕴含的信息，给孩子们提供真实的语境，让英语学习情景化、生活化。通过Free talk激发学生的背景知识，引出本课话题，起到了承上启下的作用。新授环节，通过让学生看图预测对话内容，培养了学生读图能力和根据信息合理推理的能力。运用思维导图训练了学生概括和口头表达能力，培养了学生自主思考和表达的能力。教师充分挖掘语篇蕴含的育人价值，在英语学习活动观的指导下，科学引导，体验有意义的学习过程，实现语言学习与课程育人的融合统一。
人人一节达标课，各位英语教师进行了精心准备，积极参与，在讲课过程中，能够落实新课程标准的理念，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。无论是业务能力上还是课堂驾驭能力上都得到很大提高，活动达到了预期效果。在评课过程中，每位老师都能及时客观的做出自我反思，反映了课堂教学的实际，评课老师都能实事求是的评价每节课，既肯定了优点又指出了不足，为提高我们的课堂教学提出了合理化的建议。
科学篇
岁月缱绻，葳蕤生香。撷一束时光，浅藏心间。最是研学的芳华，日久弥香，令人沉醉。为了进一步落实新课标理念，全面提高我校科学教师课堂教学效果，新村开发区小学11月8日举行了科学骨干教师示范课活动。
第一节课是田善梅老师执教的《玩磁铁》，田老师从生活中的小事提出问题，怎样让冰箱变得更漂亮呢？学生提出自己的想法，贴画，冰箱贴等装饰品，由此引出本节课的课题《玩磁铁》。由于一年级的学生年龄较小，刚开始接触科学，所以田老师通过闯关的形式来激发学生的学习热情，整节课学生活动充分，课堂气氛热烈，孩子们既自己动手找到了磁铁的好朋友铁和镍，也了解了磁铁在生活中的用途。
第二节课由郁友华老师执教《生物的启示》，郁老师通过播放孩子们喜欢的蜘蛛侠的视频让学生对仿生学有一些了解，学生通过游戏玩葱叶了解葱叶不容易弯曲和圆筒结构有关。小组交流讨论圆筒形结构的性能并设计实验进行验证，知道圆筒结构在生活中应用广泛且我们身边还有很多仿生学的例子，最后自己观察喜欢的生物的特点并进行仿生设计。
“一季叶落，一程耕耘”。为促进我校青年教师的不断成长，提高青年教师的教学能力和水平，营造互相学习，共同进步的教学氛围，使青年教师的教学基本功得以历练，我校开展了青年教师公开课活动。
青年教师宋瑞阳老师执教了《火山喷发》一课，宋老师由一首古诗词开启本次的科学探究之旅，体现了科学与语文的融合之美。然后让学生交流课前搜集的火山喷发的案例，引导学生提出自己的疑惑：火山在什么情况下会喷发？全班交流自己的想法后，小组内讨论设计实验方案，用我们日常生活中常见的食材土豆泥和番茄酱来模拟火山喷发的现象。宋老师引导学生积极思考火山喷发的有利和不利的方面，鼓励学生课下继续探究火山喷发的秘密。
凝心聚力❤交流促进👊
与志同道合的同事一起学习✍️
和风华正茂的学生一起成长👣
以教之道悟己身🙏
愿我们都能遇见越来越优秀的自己🌹
道德与法治篇
为提高全体道德与法治教师课堂教学水平,规范课堂教学方法,探索新课标课堂教学模式，落实道德与法治任务群教学的高效性，充分发挥骨干教师的示范引领作用,促进中青年教师的不断成长,根据新村小学新标新课活动安排,道德与法治组于11月18日下午举行道德与法治学科骨干教师示范课活动。
我们道德与法治学科的教师会在教研路上砥砺前行、大胆创新，落实道德与法治核心素养,为教育赋能！教无涯，研无尽，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。道德与法治学科的老师们一定会在教学专业化的道路上越走越远，教育之花将愈发灿烂！
为了促进教师之间的交流，改进教学方法，提高学校教师的教学水平，构建富有活力的高效课堂，切实提高40分钟的课堂效率，新村中心小学道德与法治组举行了青年教师公开课活动！
此次公开课活动的开展，既为青年教师提供了锻炼成长的平台，又为全体教师创造了互观互学、交流研讨机会，特别是给青年教师在教学领域提供了良好的学习机遇，从而真正实现共同进步，共同成长！
学习是最美的遇见，成长是最美的风景。教研活动是老师最好的成长平台之一。为了进一步提高青年教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，我校于11月8日—11月28日举行“人人一节课”乐学课堂达标课活动。
本次达标课活动，既为老师搭建了一个挖掘潜能、展示风采的机会，也为其他老师创设了观摩学习、研讨交流的互动平台，对全体道德与法治法教师的专业化成长起到了促进作用。
劳动篇
为了更好地发挥骨干教师的引领和示范作用，促进我校教师专业化成长，根据学校工作安排， 11月7日下午，新村中心小学劳动骨干教师示范课活动如期举行。
刘杰老师认真执教二年级劳动课《可爱的小白兔》。刘老师以可爱的小白兔为主题，极易吸引学生兴趣，让劳动课充满欢乐氛围。刘老师借机融入动物知识、手工技巧等多方面内容，拓宽学生知识面。
瞧呀，孩子们一个个正全神贯注地捏小白兔呢！小手这儿搓搓，那儿揉揉，专注的模样可爱极了，仿佛要把小白兔的灵动都捏出来。
周建峰老师执教六年级劳动课《服务质量我提升》。周老师这节课紧密联系生活，让学生深知提升服务质量的重要性，易引发共鸣。周老师通过多样互动，鼓励学生分享想法，课堂氛围活跃。
看呢，同学们正热火朝天地做着问卷调查呀！他们拿着问卷，或礼貌询问，或认真记录，那专注的神情，满是对这次调查的用心呢。
为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实他们在课堂教学方面的基本功，我校于11月举行第二届“乐学课堂”教学节活动，刘维红老师执教了《设计制作海报》、王秀萍老师执教了《择芹菜》。授课教师们精心准备，深入挖掘教材，巧妙设计教学内容，展示了他们娴熟的教学技巧和丰富的教学经验。
艺体篇
教学节颁奖典礼：璀璨星光，为优秀加冕
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撰稿：孟颜 刘缓缓 邱梦 马婷 孙菲 朱贞荣 刘杰 陈志超
审核：陈志超
