绘本故事是孩子们认识世界的一个窗口，也是孩子们走进成人世界的一段阶梯。绘本故事中唯美的画面、精彩的情节、优美的文字，深受每个孩子的喜爱。绘本对于儿童语言的发展、思维的训练、情感的丰富、美感的养成、想像力的培养等都有着不可替代的作用，更重要的是，它能够让孩子从此爱上阅读，帮助孩子打开阅读的大门。
家长在陪伴幼儿阅读过程中，孩子们会自然萌发初步的书写意识。家长可以引导孩子用图画和符号表现一定的意思，并能用口头语言交流自己的想法，家长和孩子共同尝试制作绘本。这个过程能够帮助孩子建立和巩固纸笔互动的经验，感知文字组成的一些基本规律，并熟悉书面文字字形……下面就来欣赏一下大三班宝贝们的精彩绘本制作吧！
1.这是把幼儿园里学过的故事和儿歌来创编我的绘本。
《3～6岁儿童学习与发展指南》在教育建议中指出：“鼓励和支持幼儿自编故事，并为自编的故事配上图画，制成图画书。”幼儿自制绘本是绘本阅读的延伸活动，是运用多种形式进行美术创作的综合性前书写活动。
2.这是把孩子们喜欢的.熟悉的故事创编的绘本。
自制绘本就是利用幼儿熟悉、感兴趣的素材制作图书的活动，带给幼儿更多的是成就感和阅读的愉悦感，使孩子们在阅读自制图书时，有更丰富的想象力和自主性，幼儿能很自信的和同伴分享交流图书的内容，大胆表达对图书的理解，在阅读过程中感受快乐和成功，这就能进一步激发幼儿的阅读兴趣，提升阅读能力。
3.这是把孩子们的日常生活创编的绘本。
童真的年纪，总有很多奇思妙想——枯叶能变成小船，云朵能变成白马，就连草丛里的小虫子也能变成威武雄壮的士兵！亲爱的爸爸妈妈，停下你们的脚步，静心听一听我的创意，一起画一画我的故事，我们的美丽瞬间就在画纸上定格。
4.这是孩子们阅读过的喜欢的图书创编的绘本。
作为儿童早期阅读材料的新生力量——绘本 ，以其出色的创意、联想、幽默的表现手法和丰富的人文精神深受孩子们的喜爱。“小小绘本，力量无穷。”好的绘本犹如一缕阳光，会照亮孩子的心灵，让孩子的世界变得多姿多彩。
每一幅作品都是用心制作而成。它凝结着孩子和父母共同的智慧。
书是五彩生活的万花筒！书是大千世界的缩影！既可以陶冶幼儿的情操！激发幼儿的阅读兴趣！又可以培养幼儿良好的阅读习惯及语言表达能力！让我们做个有心的父母，陪伴孩子徜徉书海，在写写画画的世界里放飞自己的梦想！愿我们的宝贝永远在爱的海洋里遨游，在幸福的天空里翱翔。