本月开展主题
“从头动到脚”
经过几个月的幼儿园生活，孩子们对幼儿园有了更多认识和了解，习惯了在学校的生活。对幼小的孩子来说，身体是他们探索世界、促进自身发展的重要的媒介。各种有关身体的活动，都可以促进他们大脑潜能的开发与发展。在这个主题里，我们将带领小班的幼儿通过各种活动，探索学习有关身体的重要知识。
你的身体，我的身体
活动重点
1、知道不同人的身体有不同的。
2、学习使用高、矮、胖、瘦等词语描述人的体态特征。
头儿肩膀膝盖脚
活动重点
能根据歌曲音乐的节奏和速度，边唱歌边做相应的动作。
小饼干做体操
活动重点
在玩玩、看看、说说、动动中，知道身体的很多部位是会动的，对自己的身体感兴趣。
大皮球
活动重点
1、感知皮球的滚动，并能用身体动作表现皮球的滚动姿态。
2、体验喜欢参加音乐活动的乐趣。
大拇哥
活动重点
1、认识自己的小手知道五根手指头的名字。
2、能通过手指游戏跟随老师学会儿歌内容。
会动的关节
活动重点
1、感知关节对人体活动的重要作用。
2、尝试发现身体各个部位的关节，认识身体主要关节的名称。
学动物，做动作
大河马
小猫咪
眼镜蛇
白鹭鸶
活动重点
1、喜欢模仿不同动物的标志性动作。
2、提高身体的脚、腹、背和四肢的耐力以及身体的平衡性。
经过前期学习，我们与孩子一起认识了身体的基本构造，通过比较，认识了男生和女生身体的不同，知道了什么是隐私部位以及一些自我保护的方法。还进一步学了身体的各个部位以及它们的作用，让幼儿通过谈话和讨论总结出五官和四肢的作用，都是我们身体的宝贝。
科学探究课
水的灵动、神奇、变化，吸引着孩子们产生了极大的好奇心。在洗手时，发现小朋友喜欢在水槽里玩个不停，而且不止一次在洗手的时候玩水，有时候趁着老师不注意把袖子都淋湿了。
玩水是孩子的天性，为了满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，于是开展了《水魔法》班本课程， 让孩子们在有趣的游戏情境中，探寻对水的认识，获得对水的进一步了解。
孩子和水的亲密接触将贯穿整个主题的发展过程，让孩子们通过观察大自然的水，探究和发现水的不同来源和特性；并乐于动手动脑探究水的变化，了解它的各种特性，获得有关经验。
《探探的隐身术》
活动重点
能够通过实验操作初步了解光的折射现象。
《什么不见了》
活动重点
1、能够通过观察和操作，了解溶解现象。
2、能够用简单的语言描述探究结果。
《奇妙的颜色》
活动重点
1、认识不同颜色，在探索中感知两种颜色混合会变成另一种颜色。
2、能够动手完成颜色的混合。
在《水的魔法》这个班本活动，我们以孩子的兴趣点出发点，创设游戏情境。水给幼儿带来许许多多的快乐，幼儿也在水的游戏中，感知水的特性，理解水与这个世界的联系， 中此产生了好奇心，获得了积极的探究体验。
本次活动，我们从认识水再到用水做游戏再到发现水的秘密，最后升华到节约用水，孩子们感受水的重要性之后学会保护水资源和节约用水，慢慢养成节约用水的好习惯。
游戏时间到～
体能活动可以给幼儿带来成功的体验，增加他们的自信心。当幼儿在体育活动中取得好成绩或克服困难时，他们会感到自豪和满足，进而激发他们继续参与体育活动的兴趣和动力。这种积极的反馈有助于培养幼儿的自信心和积极心态。
小小的我们，大大的体能💪
美味餐食🍰🍡🍛
有趣的小活动
重阳节
年年逢重阳，岁岁皆平安，请接收宝贝们重阳节的收工吧😀
瓶子画
数学小课堂
四雅小君子
识字小游戏
花朵填色
制作“提神醒脑小香囊”
“柿柿如意”
“围炉煮茶”
围炉煮茶闻暖香，且喜人间好时节，以茶的温度，和孩子们一起。 三五好友在炉子旁煮茶、烤红薯、红枣、烤橘子、板栗....万物皆可烤，炉火上的果香甜软糯，沉浸式体验茶文化。与同伴煮茶慢享童年时光。
“品尝棉花糖”
外出购物的资金，是上次我们自制美食售卖会的创收哦～
本月的总结分享到此结束啦，感谢大家的翻阅噢❤️
温馨提示：
🌺讲卫生，勤洗手，勤剪指甲
🌺最近天气温差大，大朋友和小朋友们要预防感冒哦😜
🌺周末在家也要提醒宝贝早睡早起，适当锻炼锻炼噢💪🏻