初冬时节，阳光温柔地洒在仰韶学校的每一个角落，一场关于教育智慧与数学之美的盛宴悄然拉开序幕。国培计划的老师们带着满满的收获与期待，相聚于此，共同参加国培成果转化案例交流会，分享成长的喜悦与教学的真谛。
刘红霞老师，作为初中数学刘红霞名师工作室的灵魂人物，她不仅是知识的传播者，更是教育创新的引领者。她将“国培计划”的精髓内化于心，外化于行，通过结对帮扶，携手青年教师杨娟与上官红霞，在教育的征途中并肩前行。在整式加减的海洋里，她以理解算理为舟，突破重难点为帆，引领青年教师们乘风破浪，形成了各具特色的教学风格，共同绘制出一幅幅教学质量提升的美丽画卷。
与此同时，在“国培计划（2024）”的春风里，渑池县仰韶学校的王嫣老师正以实际行动诠释着教育的温度与深度。她深入课堂，与青年教师并肩作战，共研课程标准，优化教学设计，提升课堂管理的艺术。在她的精心指导下，年轻教师们的教学设计愈发精妙，课堂氛围愈发活跃，学生成绩如同雨后春笋，节节高升。
而在渑池县容一学校，一场关于轴对称图形的探索之旅正热烈展开。《探索轴对称的世界》活动，如同一扇窗，打开了学生们通往数学之美的神秘通道。他们通过剪纸、绘图、观察，与轴对称图形的对称美不期而遇。在这场与美的邂逅中，创新思维被点燃，团队协作能力得到锻炼，审美观念在欣赏与创造中悄然升华。数学，不再是枯燥的数字与公式，而是充满了发现与创造的无限可能。
国培引领，师生成长，数学之美在探索中绽放。在仰韶学校与容一学校的校园里，这股力量如同春日暖阳，温暖而有力，推动着学校教育教学工作的高效、持续、健康发展。它让每一位师生在成长的路上，收获了知识的果实，体验了创新的乐趣，更在数学的海洋中，发现了美，创造了美，共同书写着教育最美的篇章。