2020年，突然再现的新冠肺炎，打破了我们的生活步伐。万千学子翘首期盼的开学，只能一再推迟，无奈之下，我们实行了网络授课，停课不停学。可是，由于网络授课，虽经多方培训，可总有部分学生，游离在正常学习之外，还有部分学生，不能学会正常的操作。在这种情况下，班主任陈老师和数学老师一块，对学生进行了为期三天的家访活动。
学生作业迟迟不上交，网课难以督导，陈老师在检查学生学习情况，并对进行作业上交培训。
学习一定要讲究方法，家长、教师、学生心连心
数学教师对学生的作业进行现场检查。
学生刘金函，一家三个上学孩子，哥哥上初中，姐妹两个共用一个手机，在了解情况后，老师为孩子提供了一台笔记本，供孩子认真学习听课。
蔡老师在对学生进行笔记本学习方法指导
姐妹两个终于不用争手机了，妹妹真开心。
优秀的学生，也需要合适的督导，这个孩子的学习条件还错，书桌真整齐。
每日上交的作业，要有正确的完成态度啊。
贫困学生，我们更要关爱，知识改变命运，孩子的作业真整齐
看到老师的认真，小家伙也好奇地看着
家长忙碌，无法保障孩子的学习，老师和家长、学生好好沟通。
现场批改作业。小朋友真认真
爷孙三代，孩子是他们的希望，可是容易溺爱，孩子，你要加油啊。
作业批改，让孩子感受到老师浓浓的爱。
通过这次家访活动，加强了家校沟通，提高了学生的学习效率。停课不停学，我们任重而道远