为了进一步领会课标精神，把握新教材特点，提升学生散文阅读素养，同时提高新教师钻研教材、研读课文的水平，2024年11月27日，安吉县高一语文教研组在安吉县高级中学开展了经典散文阅读研讨活动。参加人员为高一语文备课组长和高中任教五年内新教师。
下午第一节课，老师们在科技馆录播教室观摩张淼老师执教的《荷塘月色与有我之境》。课堂过程分为三个任务：感受荷月之景，细品荷塘之景，体悟有我之境。作为才工作两年的新老师，张淼老师课堂节奏把握地很好，从容不迫，侃侃而谈，引导学生深入朱自清的“荷塘月色”中。
第二节课，是振民中学的吴梦蓉执教《我与地坛》。课堂主要由三个活动串联。活动一，“我”在地坛，对话地坛；活动二，“地坛”在我，感悟生命；活动三，自然山水，人文情怀。
课堂观摩结束后，由安吉县名师王惠老师进行点评。王惠老师结合两位老师的课，做了《经典散文的切入点——搭建形神关系支架》的微讲座。王老师分析了两堂课里提到的“形”和“神”，对两位老师的不同处理给予了肯定。
然后由教研员陈德钊老师作散文阅读教学指导。陈老师先列举了语文课堂教学存在的主要问题，然后引经据典，引用了王惠芳的《什么样的课，才能称之为一堂好课》和肖培东的“备课十问”。最后，陈老师提出理想课堂设计的“一二三”：一个核心，两个依据，三种意识。
活动最后，陈老师为开课老师和讲座老师颁发奖状。
经典散文，常读常新。对于教师来说，也是常教常新。通过本次教研活动，参与的老师们不仅深刻反思了自身的教学方法，更激发了对经典散文教学的热情与思考。相信在不断探索与学习中，教师们能够为学生的语文学习之路铺下更为坚实的基础。