悦美教师讲师团，教育智慧闪金光。
统整知识促学习，任务驱动课堂新。
动手探究数学趣，生活素材显价值。
教育沙龙续精彩，讲师风采再绽放！
柳州市河西小学“悦享教育幸福有妙招”教育教学经验分享沙龙活动第七期如约而至，隆重推出第七期讲师！
"悦美教师"讲师团
柴源隆
个人简介
柴源隆，中共党员，二级教师。从事小学教学工作八年。曾获柳南区优秀教师称号；荣获十九届全国小学信息技术与教学融合创新优质课微课比赛三等奖；柳南区教师信息化优秀作品二等奖；柳州市教育教学信息化优秀作品（微课）三等奖；荣获柳南区教师节书画作品展优秀奖；曾多次指导学生参加各类科技项目比赛，荣获市级一等奖、二等奖、三等奖；自治区级二等奖。
教育教学有妙招
妙招一：发挥“心腹”的作用。
妙招二：构建和谐的师生关系。
妙招三：多措并举提高课堂教学效率。
1.加强动手操作、自主探究。
2.从复杂到简单，体会数学思想
3.用好生活素材，凸显其教学价值。
讲授新知时，要善于从学生熟悉的生活素材中引出。在知识应用时，紧密结合生活实际。
朱贵乐
个人简介
朱贵乐，中共党员，一级教师，柳州市小语中心组成员。荣获柳南区“优秀教师”、“优秀班主任”等荣誉称号，所带班级荣获柳州市“优秀班集体”。执教的多篇课例分别荣获全国优秀课例一等奖、柳州市优秀课例二等奖，柳南区一等奖等，多篇论文及文章荣获柳南区、柳州市级论文奖。
教育教学有妙招
妙招一：统整知识促学习
利用笔记本对学习知识点进行统整，课文的重难点、思维导图、创作的诗歌、搜集的资料、特别是课后的小练笔和每个语文园地的训练点着重记录在本子上，让学生经常拿出来复习，清楚考题对应的知识点，形成对单元知识点，整册书知识点的整体概念。
妙招二：巧用任务群促教学
统整的理念不仅可以运用在学生的学习中，还可以运用到平时的语文教学中。平时的教学中，可以把一个单元作为一个整体，既可以整合课外资源辅助教学，也可以根据单元主题重组本单元教学内容，安排好教学内容的先后顺序以及侧重点，巧用任务群促进教学。
栏目主编：喻辉 谢茗
策划：党支部 教学部门
图文：柴源隆 朱贵乐
编辑：李丹
校对：胡宏伶
审核：杨秋月