11月27日，由内蒙古自治区教育厅主办、赤峰学院承办的“国培计划（2024）--内蒙古自治区中小学县级骨干教师（中学历史）培训”项目圆满落下帷幕。此次培训围绕中学教师职业道德规范、义务教育历史新课程标准及铸牢中华民族共同体意识等主题展开，通过专题讲座、跟岗研修、观摩交流等形式，为来自内蒙古自治区不同地区的48名中学历史教师提供了一次全面而深入的专业提升机会。为期两周的培训活动精彩纷呈，内容丰富多样，为内蒙古自治区中学历史教育领域注入了新的活力与智慧。
破冰团建:增强团队凝聚力
通过轻松愉快的破冰游戏，团队成员之间的沟通和交流得以加强。这些活动帮助成员们打破初次见面的尴尬，建立起初步的信任感和亲和力,激发团队成员对共同目标的渴望，从而提高团队的整体效能和凝聚力。
专题讲座：夯实理论基础
本次培训精心安排了十余个专题讲座，内容涵盖教师职业道德规范及义务教育历史新课程标准解读、铸牢中华民族共同体意识、师德师风、中小学教师教科研能力培养、心理健康等关键领域。专家们在各自的专题授课中，为中学历史教育发展的各方面带来了前沿的理念、丰富的知识和实用的方法，宛如点点星光，照亮了学员们前行的教育之路。一个个专题讲座从不同的角度为中学历史教育提供了有力的理论支撑。无论是教师职业道德规范、中学生心理发展特点的研究，还是课程设计的创新思路，亦或是家校共育的有效模式，专家们的授课都让学员们甘之如饴，为他们在今后的教育教学工作中灵活运用这些知识和方法，更好地服务于历史教育事业奠定了坚实的理论与实践基
跟岗研修：借鉴优秀经验
为了让学员们深入了解赤峰中学历史教育的特色与优势，此次培训特别组织学员前往红山区优秀中学——赤峰第十二中学、第十中学、红山中学、十五中学、第三中学进行了为期5天的跟岗研修。在这些优质中学中，学员们深入课堂、参与教研、观察管理，亲身体验到先进的教育理念、科学的课程体系、高效的管理模式以及专业的教师团队建设。这些跟岗研修活动犹如一扇扇通往中学历史教育前沿的窗口，让学员们开阔了视野，更新了观念，收获了宝贵的实践经验。这些宝贵的经验将为他们今后的教育实践带来新的思路和方法，有助于进一步丰富和完善中学历史教育的内涵。
集中研讨：促进共同成长
在培训的最后阶段，学员们进行了教学经验的分享。他们带着自己在教学一线积累的丰富经验和培训感悟，走上讲台，与大家共同分享。有的分享了如何在有限的资源条件下开展多样化的教学活动，有的分享了班本活动，有的探讨如何聚焦中学生视角开展集中活动，有的介绍民族文化课程的探索与实践，有的介绍如何通过家校合作解决教育中的难题。这些真实而生动的经验分享，如同璀璨的星光，相互辉映，让每一位学员都能在交流中汲取他人之长，补己之短，共同促进教育教学水平的提升。通过交流各自的教学实践和心得，学员们相互启发、共同进步，为今后的教学工作积累了宝贵的经验。
此次“国培计划（2024）--内蒙古自治区中小学县级骨干教师（中学历史）培训”项目的圆满结束，标志着一批中学历史教育领域的骨干力量在理论素养、实践技能、教学经验等方面得到了全面提升。相信他们将带着所学所思，在各自的工作岗位上发挥引领作用，为内蒙古自治区中学历史教育事业的蓬勃发展贡献更多的力量。
图文编辑：康瑞芳
审核：康瑞芳
终审：赤峰学院张格日乐吐