在这个充满诗意与智慧的季节里，我们迎来了“千古兴亡事，怅然抒己怀”—《山坡羊·潼关怀古》《南乡子·登京口北固亭有怀》怀古诗对比联读的大单元集体备课活动。由叶淑婷老师展示集备教学构想，罗红莺老师主评。来自王台中学、峡阳中学、巨口中学、水南学校、塔前中学等各校的语文老师与新城实验中学语文组的老师们，共同研讨，旨在构建一篇实用、完美的大单元教案。通过深入研讨与交流，为大单元古诗词主题教学奠定了坚实的基础。
叶淑婷老师阐述教学构想
叶老师通过怀古诗的三个鉴赏方法，一是初探怀古，知内容结构；二是聚焦景物，析景物特点，明情感基调；三是知人论世，思古今联系，探怀古深情。采用了小组讨论和表格梳理两种形式进行突破。通过热烈的讨论和系统的梳理，学生们不仅深入理解了诗词的内容和情感，还掌握了怀古诗的鉴赏方法。
罗红莺老师点评
听完本次集体备课活动的汇报后，我认为，这次大单元教学集备活动不仅组织有序、内容丰富，而且在教学难点的突破上采用了导学案，小组讨论和表格梳理等，极大激起学生学习兴趣走这些做法非常值得推广和借鉴。
集备活动影响与展望
本次大单元教学集备活动不仅是一次成功的尝试，更是一次具有深远意义的教学实践。它为我们提供了一个交流思想、分享经验的平台，也为我们未来的大单元教学指明了方向。通过这次活动，我们深刻认识到大单元教学的重要性和优势，它有助于我们更好地整合教学资源、优化教学设计、提升教学效果。
展望未来，我们将继续加强校际合作与交流，共同探索更多有效的教学方法和手段。同时，我们也将积极推广大单元教学的理念和实践经验，为更多的学校和教师提供借鉴和参考。让我们携手并进，共同为传承和弘扬中华优秀传统文化、培养学生的综合素养和创新能力而努力！
供稿：罗红莺
初审：周晓琼
复审：陈道云
终审：王克荣
