师者是教育的先行者。教师自身的专业水平、思想观念和教育教学理念决定了教师的胸怀和眼光，因此教师必须树立终身学习观，不断学习、不断提升自己。外出培训是教师开阔视野、提升专业素养的重要途径。为了更好地发挥教师外出学习培训的实效性，达到“一人学习，全部受益”的学习效果，实现优质经验资源共享，原底中心小学于11月27日开展教师外出培训汇报。
本次活动由乔芳同志主持
为了进一步提高培训成效，引领教师共同进步，我校张敏涛老师、刘叶老师就外出学习的所见、所思、所获做了精彩汇报展示。
11月14、15日，刘叶老师赴西安高新区实验小学，参加了陕西省高质量育人课程教学与创新研讨会。
刘叶老师就学校的校园文化、本次活动的开幕式与专家讲座、示范课与教学启示、个人感悟与前进决心四个方面进行了分享。
初进校园 眼前一亮
她感慨地说：在这里学习,让我觉得每一面墙壁都能说话,每一个空间都能生情,每一次驻足都能思考,每一次发现都能收获,每一个注视都能想象,在这种发乎自然、极具内涵的学校学习生活，孩子们的情绪获得了陶冶,心智受到了锻炼,生命得以自由舒展,在这样的校园文化熏陶下，孩子们又有什么理由不认真学习呢?
专家讲座 教研领航
北京师范大学文学院研究员吴欣歆，基于新课标、新教材、新课堂做了关于《核心素养下的语文教学变革》的讲座。吴老师明确了变革的要点、明确了义务教育语文课程培养的核心素养的四个方面是一个整体、梳理了课堂教学方式的研究成果，再现了教与学的模式:体验式学习、项目化学习、样例学习。
名师课堂 示范引领
活动中，北京市海淀区实验小学刘杨老师执教的《中国美食》示范课十分新颖，刘老师运用任务群驱动了孩子们课堂的积极性，整节课孩子们通过读菜名、报菜名、菜单分类，完成了识字写字。在刘老师的引导下，学生完成了一份家庭菜单。孩子们在任务驱动中学习，在自主合作、探索中完成了本节课的学习任务。
张敏涛老师就参加“国培计划（2024）”陕西省农村市县级骨干教师能力提升培训项目小学音乐培训班学习进行分享，他从如何艺术表达，立德树人、新时代小学音乐教师如何构建综合艺术素养 、新课标背景下音乐教师的专业成长等方面做了汇报，给我们音乐教师指引了方向，更新了教育理念。
张敏涛老师基于此次培训所学，对今后教学工作有了新的规划。在教学理念上，将更加注重学生主体地位，设计更具启发性的教学活动。在课程设计方面，结合学科核心素养，优化教学内容与流程。同时，加强与同事的合作交流，共同探索创新教学方法，为学生提供更优质的教育服务。
最后，景军超同志对此次汇报进行了总结，教师外出培训已画上句号，在培训中，聆听专家教诲，观摩名校实践，汲取了丰富营养。这不仅是知识的增长，更是教育视野的拓展与思维的革新。
然而，关键在于将所学转化为实际行动。在课堂上积极引入新方法，关注学生个体差异，激发学习潜能。学校也会不遗余力地为大家创造条件，给予资源支持与制度保障。
希望各位老师以此次培训为新起点，团结一心，在教学实践中不断探索，把培训成果转化为教学质量的提升，为培育新时代优秀人才而不懈努力！
学之愈深，知之俞明，行之愈远。风好正是扬帆时，不待扬鞭自奋蹄。我校全体教师定将以此次外出汇报为契机，勤学不辍，大胆探索，不断提升教育教学水平，在实践中积淀，在磨砺中成长，为自己“蓄能”，为学生筑梦！
编辑：刘叶
初审：乔芳
终审：景军超