2024年11月29日上午，范县人民路小学举办了以“经验‘智’分享，‘慧’做班主任”为主题的班主任工作经验交流会。会议旨在通过分享优秀班主任的工作经验和创新管理策略，提升全体班主任的专业素养，促进学生的全面发展。
班主任是班级管理的第一责任人，要通过班主任以点带面，携手任课教师，构建班级管理体系；要狠抓养成教育，做一个学生喜欢的教师。以智慧为帆，以勤奋为桨，将班主任工作落到实处。
本次活动由王艺锦老师主持，王世春副校长、全体年级主任和班主任老师们参加了本次论坛活动。
邓美丽主任负责现场抽签环节。
二三班班主任老师赵珂通过自己亲身经历，对于如何调换座位为班主任老师们带来了精彩的分享：1.座位要两到三周调换一次；2.座位调整要有奖惩性质；3.男女性格不同做同桌；4.学生根据表现自选座位，组长根据表现自选组员；5.一个组中有优生有后进生，一个优生带一个后进生可以更好的补差。一对一帮扶，更有助于推进辅导工作。
五一班班主任老师魏建新建议制定调位规则。坚持以学生身高、视力为主，公平公正、合理搭配、定时轮换原则，为学生营造良好的学习氛围。
二一班班主任老师刘慧对于如何转化后进生发表自己的见解。1.了解学生、关心学生；2.发现后进生身上的闪光点，大力表扬后进生，增强自信，逐渐建立对学习的兴趣；3.与家长沟通，做好家校配合；4.一对一帮扶，长期坚持。
一一班班主任老师孙艺心采取放风筝策略，松一松，紧一紧，做到松弛有度，关心学生；找到小帮手，帮助后进生进步；对于错误，及时指出，并给予正确引导，加强正强化。
六一班班主任老师刘菲提出想要转化后进生，首先要了解成为后进生的原因，如是心理方面应及时关注并有针对性指导，如有知识性遗漏的问题，要查漏补缺。惩罚与教育相结合，树立积极向上的学习态度。
三八班班主任老师殷晗晗讲述对于如何转化后进生。首先，要先了解情况，做到一视同仁。其次，给学生安排好职务以便于更好的融入班集体，增强班级荣誉感。最后，与家长沟通并给予肯定，共同制定学习计划。
二八班班主任老师马玉兵对于如何做好持续激励学生工作提出了以下见解。1.物质奖励，如文具，刮刮乐；2.精神奖励，如家长会表扬，小帖花兑换看电影机会等多种方式；3.引导学生向上、向好持续发展。
五五班班主任老师李丛丛提到中高年级应采取持续奖励与激励的方法。如点一首歌，免作业一次等多种形式，提高课堂氛围，促进班级管理。
四七班班主任老师岳聪提出给学生制定小目标，达成后及时奖励，多采取鼓励教育等形式，以激励学生。三二班班主任老师高环指出在学生进步的过程中，及时鼓励，及时反馈，肯定进步。
三一班班主任老师杨晓璐在与家长沟通中提出了几点见解。1.做到足够了解孩子；2.沟通孩子的在校表现，说出孩子家长看不到的另一面；3.鼓励家长不要放弃，多换位思考；4.小事给予关心，注重细节教育；5.有技巧式沟通，不怯场。
四二班班主任老师肖慧芳谈到：要平等对待学生，多听取家长意见和建议，多交流孩子的情况，加强家校合作。四六班班主任老师苗义泼针对学生问题与家长进行针对性交流。提出需注意方式方法，多称赞、多表扬，坚持正向引领，因材施教，尊重和促进学生个性化成长。
最后，王世春副校长做总结性发言。他强调了班主任工作的重要性，并鼓励大家积极分享自己的经验和心得，共同探索更有效的班级管理方法。
此次“经验‘智’分享，‘慧’做班主任”交流会，不仅为班主任们提供了一个展示和学习的平台，更重要的是促进了教师之间的思想碰撞和智慧交融。我们相信，通过不断的学习和实践，每位班主任都能够更加智慧地工作，更好地引导学生健康成长，共同创造更加美好的未来。