为进一步提高教师专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学基本功，我校举行了数学组公开课教研活动。
今天，王琴老师带领四年级3班的同学们走进奇妙的数学世界，共同探索《田忌赛马》背后的智慧奥秘。
课程伊始，王老师巧妙地以扑克牌比大小的游戏导入新课，瞬间点燃了同学们的学习热情。只见同学们个个摩拳擦掌，迫不及待地想要参与其中。
在游戏过程中，同学们发现了看似随机的牌局背后竟然隐藏着策略的玄机，这也为后续理解《田忌赛马》的策略精髓埋下了伏笔。
随着课堂的深入，王老师适时插入了一段精彩的视频，生动形象地展现了田忌赛马的故事场景。
同学们目不转睛地盯着屏幕，仿佛穿越到了古代的赛马场，身临其境地感受着比赛的紧张与刺激。
视频结束后，王老师抛出了一个关键问题：“如果齐王的马出场顺序不变，田忌一共有多少种应对策略，其中获胜的又有几种？”同学们立刻陷入了深深的思考，小组内展开了激烈的讨论。
有的同学眉头紧锁，在纸上写写画画；有的同学则与小组成员激烈争辩，各抒己见。
不一会儿，一双双小手高高举起，同学们纷纷发表自己的见解，思维的火花在教室里不断碰撞。
在王老师的引导下，同学们逐渐领悟到了“以弱制强，对方先出”的策略关键，明白了在面对困难和挑战时，要善于观察、思考和创新，通过合理的安排和布局来取得最终的胜利。
课堂上，王老师始终以亲切的笑容和鼓励的话语激发着同学们的积极性，让每一个孩子都能勇敢地表达自己的想法。整个课堂氛围活泼而生动，充满了探索与发现的乐趣。
这堂公开课不仅是知识的传递，更是智慧的启迪。相信同学们在王老师的引领下，能够将数学策略运用到实际生活中，成为生活中的“智慧小达人”！
图文编辑：邱文凤
一审一校：陈 丽 谭桃菊
二审二校：陈 焱 邵继广
三审三校：李 志 王玖英