“教学是核心，教研是灵魂”。为了促进数学教师的成长，引领教师深入高效课堂教学模式，实现教师之间的沟通。2024年11月27日七坊中心学校数学组进行了教研活动。
活动一：2024年11月27日上午第一节课，六（4）班许江老师给大家展示了一节“圆的周长和面积”练习课。
课堂中，许老师精心设计了层次分明、类型多样的练习题。学生经历了从图形的基本公式运用到解决生活实际问题的探索过程，分析解决生活中遇到的圆周长、面积问题。
课后，全体数学老师围绕这节展示课再次进行了深入的研讨，每个人都各抒己见，精彩纷呈。教研组长王仁文老师强调，练习的设计要有梯度，层次，即辅差又要培优。做练习时多给学生思考的空间和说的机会。陈家甫校长结合本课教案的目标是否达成，教学重难点的落实，教学过程的构思提出了在解决实际问题的过程中，让学生体会到数学既来自生活，又应用于生活，不仅复习知识，还得灵活运用圆的周长和面积知识解决生活实际问题。
活动二：由王仁文老师主持《研讨如何边教新课边复习》，学生的基础薄弱，如何在新授课的同时兼顾巩固之前的知识？这也是大多数教师的困惑。仁文老师结合学生实际情况，分享了几点做法：一是计算常抓不懈，每天利用课前辅导训练计算题。二是周末出三题分数乘除法的解决问题作为家庭作业。三是根据知识点之间的内在联系，借着新课回顾旧知识等。此次活动中各位数学教师集思广益，收获颇丰，共同制定更有效的复习策略。
最后，陈家甫校长总结，指出复习时应根据学生情况，分层布置练习。一二年级打好基础，强抓计算，养成良好学习习惯。教师要不断学习教材教参，精心备好每一节课，提高课堂的有效性。
教学因研究而深入，课堂因研究而精彩，教师因研究而智慧。教研是一场充满诗意的修行，未来我们努力成为善教者，让更多的孩子成为善学者，在学习的道路上继续探索，砥砺前行。