亦师亦友·筑梦同行——南宁市邕宁区新江镇中心幼儿园赴自治区直属机关第三幼儿园“一帮一”师徒结对跟岗学习

在幼儿园优质发展背景下，为有效提升我镇幼儿教师的综合素养，促进保教质量提升，在广西红十字会民族教育助学协会，南宁市关工委，邕宁区关工委、老科协、教育局的关怀下，结合本园实际情况，决定于2024年11月及12月份分2批次赴广西壮族自治区直属机关第三幼儿园以及良庆区第三幼儿园跟岗学习。11月26日至27日我园共派12名园级领导及骨干教师到区直属机关第三幼儿园参加第一批次跟岗学习。

自治区直属机关第三幼儿园唐丽保教主任主持本次活动，她郑重宣读师徒结对活动的详细方案及结对名单，并对每一对师徒清晰提出跟岗要求，确保双方在跟岗学习中能够准确定位，携手共进，共同成长。

一杯拜师茶，恒久师徒情，徒弟起身向自己的师父敬上一杯浓浓的拜师茶，以示对师父的尊敬和感激，师父则以殷切的语言鼓励徒弟，希望徒弟学有所成。师徒们一起许下诺言，共同学习、共同进步、共同成长、共筑美好。

 在全场教师的共同见证下，滕主任亲自为师傅们颁发了聘书。这一纸聘书，不仅是对师傅们丰富的管理经验及保教经验的肯定，更是对他们即将承担的师傅角色给予肯定。

黄熠淇园长致辞，她指出人生三大幸事：遇良师，择良友，获良机。其中幸中之幸是遇良师。强调，今日谓之拜师，其实更是教学相长，互促共进，亦是得良友之良机也。道出新时代发展对老师提出了更高、更强的要求，在“心有大我、至诚报国”、“胸怀天下、以文化人”的大方位导向和“言为则、行为世范”、“乐教爱生、甘于奉献”的专业导向下，经“勤学笃行、求是创新”、“启智润心、因材施教”铺就的前行“地图”，每一名教师都能够在自我成就的同时为共同愿景的实现贡献自身智慧和力量。在同心、同向、同途的追梦过程中，形成巨大合力和创造力，最终成就一支专业化高素质的教师队伍。

   黄园长指出，今天的拜师仪式是国家教育公平惠及“每一个”的小小落地，是新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持的美好开端。

   让我们一起大力弘扬教育家精神，为建设现代化强国而努力。

杨北兰副园长代表我园发言，她强调这次跟岗学习的重要性，指出此次学习内容的安排，犹如量身定制一般，学习内容极具针对性，涵盖了业务、行政、后勤等多个领域，更有优秀的区直三幼的园长及骨干教师作为我们的师傅，让我们受益匪浅。如此系统而全面的跟岗学习，无疑将使我们受益匪浅。接下来的学习，我们满怀期待。我们的师傅和老师们定会不吝赐教，倾囊相授，携手共进，共同进步促进幼教的发展。

这次跟岗学习，我园12名园级领导及老师根据自己的职位，到区直三幼不同的部门跟岗学习，通过两天的跟岗学习，我们收获了丰富的管理经验和保教经验，提高了我们的专业素养。非常感谢区直三幼的园长和骨干老师们的给予我们无私的指导，体现了他们强大的爱心、责任心和敬业精神以及精湛的教学技能，让我们深感敬佩。

师傅对我们的一帮一的指导区域的布置，他们利用活动室、睡眠室、走廊及室外场地设置各种区角，依据教育目标、幼儿的兴趣和发展需要以及主题活动发展进程，在各区角投放一定的材料，让幼儿根据自己的兴趣和意愿选择活动内容和活动方式并以小组化、个体化开展教育活动的一种形式。活动区的设置具有开放性、可操作性、灵活性、个性化等特点，有利于幼儿进行个别活动和自由探索，有利于个体的主体性发展。

观摩幼儿户外自主游戏，幼儿能够在游戏中根据自己的兴趣和需要自主选择材料、同伴和玩法，与环境、材料充分的互动，在游戏中发现问题，解决问题，主动探究，获得更多领域学习与发展的有益经验。

师傅的集体活动的观摩，学习到了集体活动时教学的技巧，更让我们知道了集体活动是不可缺少，我们一定要站在儿童的视角上优化集体活动。

为期两天的跟岗学习，不仅是一次知识与技能的传承，更是一次心灵的交流与碰撞。我们相信，在师傅的悉心指导下，我们学有所成，将把优质的管理及保教经验带回我园，促进我园幼教工作不断前行。我们携手共进，把优质资源融入我园，促进农村幼儿教育事业的心篇章。

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编辑：奚丽娟

‍照片拍摄：奚丽娟

‍一审：杨北兰

‍终审：奚艳华