家访，是师生间最美丽的邂逅，是一场美丽的教育行走，是教师对学生爱的关怀，更是家校紧密沟通的桥梁。为进一步提高学校教育和家庭教育的实效性，促进家校和谐，增强家校互信，实现家校共育，凤凰小学四级部于11月开展了家访活动。
家访中，教师们与家长进行了亲切友好地交谈。他们详细询问了孩子们在家的表现，包括作息习惯、自理能力、阅读兴趣等方面，同时也分享了孩子们在校的学习进展、课堂表现及与同学相处等方面的情况。这种双向沟通既让家长对孩子的在校学习生活有了更全面地认识，又让教师进一步了解了孩子们的成长环境。
家访期间，教师们细心观察了孩子们的家庭环境，了解了他们的生活习惯，对学生家庭教育及其家庭生活环境、文化环境酌情提出积极中肯的建议，与家长进行充分沟通，探讨个性化教育措施，帮助家长树立正确的教育理念，掌握科学方法。
家访过程中，老师们把爱心与关怀送到孩子们的身边。老师们与家长、学生促膝谈心，深入了解每一位学生的生活状况，对孩子们养成的良好习惯给予充分的肯定，对孩子们的优异表现给予鼓励；针对学生在学习和生活中存在的问题，老师们更是耐心倾听、细心分析，并提出了有针对性的建议。
在家访中，老师们格外关注学生心理健康，倾心交谈，帮助有压力的学生舒缓情绪，与家长共商解决方案。老师们深知心理健康对于学生成长的重要性，耐心倾听学生的成长故事，为学生打开心灵的窗户。
爱在家访中传递，暖在沟通中流淌。凤凰小学四级部全体教师们将继续怀揣着爱心前行，搭建起与家长沟通的桥梁，共同为孩子们的未来铺设坚实的道路，助力他们发现更美丽的风景，成就更加优秀的自我。