为促进全体教师专业能力的不断提升，对前一阶段我园自主游戏开展进行有效研讨、梳理，2024年11月27日我园开展了以“聚焦自主游戏 关注幼儿成长”为主题的教研活动。
各年级组代表围绕本年龄段开展的自主游戏进行分享。
近期我园参加了“聚焦游戏 发现儿童——高质量发展背景下的幼儿园游戏研讨会”，为达到知识共享，参加研讨会的人员进行二次分享。
随后，老师们结合分享感悟以及自身在游戏开展中的思考，从游戏背景、游戏过程、游戏价值、教师支持与反思等方面进行讨论。
课程是以游戏和一日生活为载体顺应幼儿需求，结合本园实际适宜本班幼儿而产生的。相信在老师们积极主动的思考、善于内化的反思、敢于实践的行动中，我园的自主游戏开展会不断深入，推动游戏与课程的相互融合，让幼儿有大量的机会在实际生活和游戏中去做他们“想做的，能做的，该做的，并且做得好的事情”，成为游戏的主人！