孩子的“画”是孩子心里的“话”，孩子的“话”是孩子的独特表达，孩子心里的美术是自由的，想象的，充满表现快乐的。绘画可以陶冶情操，净化心灵，同时也能培养孩子的观察力、想象力。为进一步激发幼儿对绘画活动的兴趣，提高幼儿的绘画表现能力，张扬幼儿的艺术个性，我园开展了师幼绘画展示活动。
2024年11月27日下午，曹家湾镇中心幼儿园举行“三个一”系列活动，即听一节课，查一人业务，参与一项教育活动之师幼绘画展。中班柳莉老师带来一节公开课——社会领域《学会打招呼》，教育组曹博老师及听课教师对柳莉老师的公开课进行了点评，曹博老师检查了柳莉老师的业务，最后，李园长陪同曹博老师及全体教师一起参观了各班的师幼绘画作品展。
小班拓印画
拓印画是将手工和绘画巧妙融合的艺术形式，通过让幼儿使用各种材料蘸上颜料，在纸张等平面上进行按压、涂抹等操作，留下物体的形状、纹理等印记，从而创造出独特的画面效果。如树叶、花朵、蔬菜、水果、瓶盖、海绵、牙刷等是常见的拓印工具。今天，小班的老师和孩子们将呈现出自己创意的拓印画，下面让我们一起来领略一下吧。
中班水墨创意画
幼儿水墨创意画是在传统水墨画基础上，结合幼儿特点发展而来的绘画形式。把现代创意元素融入水墨画，比如结合拼贴手法，在水墨画上贴上彩色纸来丰富画面，除了传统的毛笔，还可以用牙刷、吸管等来制造特殊的墨痕效果，比如用牙刷蘸墨后弹洒在纸上，形成点点繁星的效果。下面让我们一起来领略下中班老师和孩子们的创意画展。
大班水彩笔画
水彩笔是一种常见的绘画工具，笔芯内有颜料和水，颜色鲜艳、透明。这种画色彩丰富，笔触明显，在绘画风格上可以多种多样，儿童通过简单的线条勾勒和色彩填充来完成作品，也可以用于创作较为复杂的装饰画，用丰富的色彩和多变的线条组合来美化物体或空间。今天，大班的孩子们将呈现出自己创意的水彩笔画，下面让我们一起来领略下大班老师和孩子们的创意画展。
美术宛如一副充满诗意的画卷，明丽的色彩伴着天马行空的幻想，稚嫩的线条勾勒出孩子们的创意，它里面藏着的是苏轼的“竹外桃花三两枝”;是杨万里的“小荷才露尖尖角”;是柳宗元的“独钓寒江雪”。孩子们经过了一次历练，一次成长，一个脚印，愿我们的孩子在美好的愿望中健康成长！