“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。教师个人的专业化发展，离不开整个集体的研讨、分享。为了更好地提高教育教学水平，优化教育教学能力的契机，促进教师专业化成长，2024年11月22日怀宁县公岭镇中心幼儿园组织开展“同心话教研，细悟共成长”教研活动。
活动中，教师围绕“以幼儿为本，让孩子在游戏中发展”的理念和活动目标，充分发挥自己的优势，依托《指南》各个领域目标大胆加入自己的想法和创意，通过情境、游戏、表演等多种形式辅助教学，将新的课程理念渗透到教学环节中，每位老师展示出了良好的专业素质和执教能力。
语言《开出租车🚕的小猴》
科学《蜜蜜分杯子🥛》
艺术《有趣的纸杯小树🌲》
语言《太阳🌞爱吃冰淇淋🍦》
科学《认识钱币💰》
活动结束后，老师们进行自评和互评，总结活动亮点，反思不足之处，大家对每个环节详细剖析，随后校领导进行了总结并从活动目标的制定、活动流程、以幼儿为本等几方面进行深入点评，为接下来的教育教学工作打下坚实的基础，让每位参与公开课的老师都感到受益匪浅。
教研活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，园内的教师能够扬长补短，多探索、多发现、多思考、不断完善教学活动组织，提高教学水平和教学质量，每一节教学活动都蕴藏着教育的温度与深度。
