蓝蓝的海水、软软的沙滩、各种各样的海洋动物和丰富多彩的海洋节日是北戴河重要的自然资源和人文资源。三四岁的幼儿常跟爸爸、妈妈到海边玩耍,在沙滩上玩沙、捡贝壳,在海边戏水、踏浪。这些可以激发幼儿对大海产生浓厚的兴趣,产生亲近海洋和热爱海洋的强烈愿望。
活动开展前，教师向家长发放“家园直通车”，让家长了解本月的主题活动，带孩子一起搜集资料，有效地利用家园共育促进主题活动的开展。
你去过海边吗？大海是什么颜色？海浪🌊是什么声音？海水的味道怎么样呢？…带着这些问题，我们一起了解我们的家乡的海～
🌊大海我知道
活动课上，刘老师带孩子们通过欣赏图片、视频等方式了解了海边的景色。
孩子们听得很认真，还把搜集的小常识和小朋友们一起分享⭐️
陆熙淼小朋友说：“我去过的海边，有蓝蓝的海水，我还用小铲子玩沙子呢～”
李承阳小朋友说：“我知道海水是咸咸的，还有海浪的声音，哗哗的，沙滩上还有很多小贝壳。”
马鈊诺小朋友给大家分享了去海边玩需要的工具，有玩沙工具、泳衣、小朋友还要带上泳圈，不要忘记涂防晒哦～
🌊海边趣事
我们的家在美丽的大海边，为了近距离地感受到海边的美景，丰富了幼儿的生活经验，家长们还利用周末带宝贝们一起去海边。发生了哪些有趣的事儿呢？一起来瞧瞧吧👇
👦：我在海边捡到了水草。👧：我捡到的好像是海带。它们都是绿颜色的～
👧👦：我去海边用小铲子堆城堡呢🏯，我还挖了一个大坑，把海水放进去，可好玩了。
大明说：“海边真好玩，我和妈妈一起在海边，海边的沙子黄黄的 ，一粒粒的。”
格格说：“和妈妈一起游海边，在沙滩上捡到了一个贝壳，形状像蝴蝶一样。”
秦梓隽说：“沙滩真好玩，海浪🌊一卷一卷的，真漂亮！”
糖糖说：“今天和妈妈一起去海边玩，海可真蓝啊，天气也很好，太阳☀️照的眼睛都睁不开了。”
王艺陶说：“海边真好玩，大海和蓝天连在一起。”
煕煕说：“沙滩上有好多沙子，我和妈妈一起搭了一个大城堡，我还发现湿湿的沙子能够堆起来。”
🌊我心中的大海
区域活动时间，小朋友们还用颜料画出美丽的大海边，进一步感知海边的风景，感受颜色的变化。
蓝色是蓝蓝的天空和大海，白色是海浪，黄色是沙滩。老师，看我涂得漂亮吗？
最后用用白色按上云朵，大海就完成咯～😊
🎶“哗啦啦，小浪花，沙滩上，轻拍打，卷起裤脚追浪花，浪花来追小脚丫。”宝贝们边唱着歌儿边画画，开心的不得了😄
🌊海边美景
主题活动的开展，家长的支持与配合是最重要的。通过亲子活动“蓝蓝的大海边”，让家长真正的参与到活动中，与孩子一起创作，更是拉近了亲子之情。
我和妈妈一起做了小实验，探索颜色的秘密。还做了一个超级漂亮的《海洋瓶》。
🏝这是我的轻粘土作品《蓝蓝大海边》
🏝这是我和妈妈一起动手制作的《海边小景》
🏝这是我和爸爸一起制作的《海洋8号》
🏝这是我和妈妈的剪贴画《清凉大海》
🌊环境环创
班级环境的创设，也会潜移默化的影响幼儿的发展。教师与孩子们一起商量，制作，并创设出本月的主题墙和作品墙，增强幼儿的自信心。
一幅幅天真可爱的作品，为我们的主题活动更增添了一些趣味。😊
本月主题教学中，通过一系列的活动，使幼儿进一步了解海水和沙滩的特点与用途，能动手制作关于大海的作品，初步萌发喜欢大海，愿意到海边玩耍的情感体验。进而感受北戴河的风景特色，热爱家乡。
西山小学附设幼儿园
2021年9月