在教育的广袤天地里，公开课教研活动宛如一盏明灯，照亮着教师们前行的道路，引领着教学的不断创新与进步。为了提升教学质量，促进教师专业成长，我校这周举行了一场精彩纷呈的小学公开课教研活动。本次活动涵盖了语文、数学、英语等多个学科，充分展示了我校多元化的教学风采。
在语文公开课上，林新宇老师课堂之上，以充满童趣的方式开启了这趟奇妙之旅。精美的星空与月亮背景、形象的小船道具，瞬间将孩子们带入了那如梦如幻的情境之中。教师声情并茂地范读课文，轻柔的语调仿佛化作一阵微风，轻轻推动着那“小小的船”，让孩子们沉浸其中，对课文的意境有了初步的感知。李敏岚老师恰似一位出色的导游，引领学生们逐步深入小兴安岭的奇妙世界。开课伊始，教师以一段精美的视频导入，那郁郁葱葱的森林、潺潺流淌的溪流、活泼灵动的小动物，瞬间抓住了学生们的目光，将他们带入了小兴安岭的神秘怀抱，也为后续的学习奠定了浓厚的情感基础。
在数学公开课上，李建豪老师宛如一位智慧的引航者，巧妙地运用多种教学手段，带领学生踏上认识时间的奇妙旅程。通过直观地拨动时针和分针，让学生们清晰地观察到时针与分针的运动规律，初步建立起对钟面结构的认识。黄晨欣老师恰似一位精雕细琢的工匠，以巧妙的教学设计逐步构建起学生对“9 加几”的认知大厦。教师以充满趣味的运动会场景导入，生动展示的画面，成功点燃了学生的探究热情，也自然地引出本节课的重点内容。
在英语公开课的舞台上，陈思雨老师恰似一位富有魔力的魔法师，以充满创意与趣味的方式开启了这堂色彩斑斓的英语课。教师通过播放一段绚丽多彩的动画视频，视频中各种颜色的物体交替出现，瞬间吸引了学生们的目光，成功激发了他们对颜色话题的浓厚兴趣和好奇心。林天赐老师展示一些美食图片，引发学生对晚餐话题的兴趣。从词汇教学、句型练习到情景对话创设。用小组竞赛的形式激发了学生的学习积极性和参与度。
在公开课结束后，紧接着的是热烈而深入的教研讨论环节。教师们齐聚一堂，各抒己见，围绕教学目标的达成、教学方法的运用、学生的课堂参与度等方面展开了全面而细致的研讨。大家既肯定了授课教师的闪光点，又诚恳地提出了自己的见解和建议。经验丰富的骨干教师分享了自己多年的教学心得，为年轻教师答疑解惑，指点迷津；年轻教师也积极发言，提出了一些新颖的教学理念和方法，为教研活动注入了新的活力。
本次小学公开课教研活动的成功举办，为教师们搭建了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过公开课的展示与研讨，教师们对教学有了更深刻的认识和理解，在反思中不断改进自己的教学方法，在学习中不断提升自己的专业素养。正如叶芝所说：“教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。”相信在今后的教学工作中，我校教师将继续以研促教，以教促学，让教育之火在课堂上熊熊燃烧，为学生们的成长与发展照亮前行的道路，共同书写小学教育的新篇章！
图文：各班
审核：尤紫诺
签发：周志平