为充分发挥骨干教师、名师的示范引领作用,进一步提高垦利区小学数学教师的专业素养和教学能力,11月27日下午,全区小学数学教师汇聚垦利区第四实验小学,开展了垦利区小学数学名师巡讲活动。
本次活动,由垦利区第四实验小学李娜娜老师、郝家镇中心小学王庆芳老师和垦利区第三小学陈丽老师同课异构,深耕“比的意义”,以研促教,实现互学齐思,共同成长。
同课异构展风采
李娜娜老师从国旗尺寸标准入手,引导学生自主探究国旗长和宽的关系,沟通了除法、分数和比的联系,认识了“比”,在应用中理解了“比”的意义。
课堂上,教师把空间还给学生,学生的自主探究、合作分享,每一位学生都在活动中思考,在分享中收获。
王庆芳老师以孩子们感兴趣的冰激凌制作配方展开“比”的学习,学生兴趣满满。课堂上,对“比”的概念分析细致,学生理解透彻。整节课环环相扣,层层推进。注重联系生活,感受“比”在生活中的应用,加深对“比”的理解。
陈丽老师从“你能知道哪杯蜂蜜水更甜吗?”入手,引导学生探究水和蜂蜜的关系,从除法引入“比”。在对比中,提升出“同类量的相除关系”和“不同类量的相除关系”都可以用“比”表示,让学生对“比”有了更深层次的理解。
评课研讨润人心
评课环节,教研员王延林老师对“比”这节课进行了系统、深度的分析,解答了老师们的几点疑惑,指出在教学时应以“比”的概念为主,强调概念课的学习一定要注意新知的巩固,不仅要关注强化记忆,还要注重理解记忆和在应用中记忆;课堂上老师要关注学生的生成,打造和谐高效的课堂。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。教师的成长离不开集体的智慧,也离不开精益求精的探讨。本次教研活动为我们今后的教学工作指明了发展努力的方向,相信我们在今后会不断创新,不断提高!
编辑:任栩
初审:许兰贞
终审:秦长丽