梅里斯达斡尔族区教师进修学校的校徽在阳光下熠熠生辉，标志着本次教师能力素质提升说课比赛的正式开启。11月18日上午，17位参赛教师齐聚进修学校四楼会议室，共同探讨美术教育的新路径。美术教研员郑美荣强调，此次活动旨在提升教师的专业技能，促进学生审美能力和创造力的发展。
比赛评审标准
比赛采用严格的评审制度，确保每位参赛者的公平竞争。评审团由艺体部美术教研员郑美荣，音乐教研员李永德，体育教研员陈志国三位教研员组成，将从教学设计、课堂实施、互动交流等方面进行全面评估。评分标准不仅关注教师的教学技巧，更看重其对学生兴趣激发和创新能力培养的能力。
比赛过程：本次活动按抽签形式决定上场顺序。
教师风采展示
比赛中，各位参赛教师各展所长，运用多媒体技术、互动教学法等多种手段，生动展示了各自的课程设计。有的教师通过讲述《蜗牛的坚持》的故事，引导孩子们认识坚持不懈的意义；有的则利用《书的情境》创设情境，让学生在想象中感受美的力量。无论是传统的绘画技巧讲解，还是现代艺术观念的引入，每位教师都力求做到深入浅出，寓教于乐。
进修学校美术教研员郑美荣老师对本次活动进行总结：
比赛亮点：
本次比赛最大的亮点在于教师们对于学生主体性的尊重与激发。例如：教师设计的“做一道拿手菜”环节，鼓励学生自主创作，并邀请他们上台分享自己的作品。这种开放式的教学模式不仅提高了学生的参与度，也为他们提供了展示自我、表达创意的平台。此外，教师们在教学过程中融入了跨学科的知识，如历史、文学等，拓宽了学生的视野，增强了课程的趣味性和实用性。
不足之处
尽管比赛整体取得了良好效果，但也存在一些需要改进的地方。大部分教师对新课标核心素养课堂实施不明确，需要加强新课标的学习；部分教师设立重难点清晰，在教学过程中解决难点的办法没有创新；个别教师对新技术的应用还不够熟练，PPT制作过于简单，对课堂教学辅助作用不大。针对这些问题，将在后续培训中加强相关方面的指导和支持。
最终总结
经过一上午紧张的激烈角逐，比赛圆满结束。感谢许利成校长对本次活动的大力支持，感谢每一位教师为本次活动做出的努力，感谢评委认真付出，每一次活动对教师都是一次提升自己的教学水平的机会。希望大家将比赛中学到的经验应用到实际教学中，为推动梅区美术教育事业的发展贡献力量。
通过本次比赛，不仅提升了教师的专业能力，更为学生带来了更加丰富多样的美术课程体验。让我们期待未来梅区美术教育的更多精彩表现！