少年儿童是国家的未来，民族的希望。为促进儿童心理健康，共同守护美好末来，提高小学生的心理健康水平，促进学生的心理健康成长。11月24日，我校特开展“小学生心理问卷调查”活动。
高年级的学生采取自主答卷的方式。
对于低年级的孩子采取家校合作方式，教师布置任务，家长读题，孩子答题的方式。
学生答卷过后，教师检查、判卷、合分，各个学生分析，各个题分析，最后整体分析一个班学生，一个年段学生的心理。
“心理调查”活动过后，教师也对孩子们进行心理开导。教师以亲切、易懂的方式，从“情绪的基本类型”，“情绪对人的影响”，“如何摆脱不良情绪”等方面，向学生传播心理健康的知识，教师通过生动形象的案例，亲切的语言和互动，引导学生要有一个健康的心理。
心理健康是学生成长道路上不可或缺的一部分，引导学生们能够时刻关注自己的心理健康，遇到问题时及时寻求帮助，同时也要关心身边同学的心理状态，共同营造一个健康、阳光的校园氛围。
