凝“新”聚力 携手共进

——2024年秋期涪陵五中高2027届新教师座谈会

      教师是立教之本，兴教之源，青年教师是学校发展的不竭动力，为更好了解年级新教师的教育教学、思想动态、发展目标和生活困难，为帮助其尽快适应新环境，快速融入五中大家庭，11月23日下午，涪陵五中高2027届召开了新教师座谈会，分管德育安全、联系高2027届的副校长王邓博，高2027届年级管理组及2024年新入职的12名教师参会。座谈会由高2027届年级组长刘开勇主持。

      涪陵区名师、重庆市骨干教师杨莉，回顾了她在五中的教师生涯，从一名初出茅庐的青年教师，逐步成长为教学能力突出、深受学生喜爱、家长认可的优秀班主任教师。杨老师从职业规划、教师的幸福感、教师备课反思、成绩分析、远离负能量、如何科学发声等方面做了分享，还指出作为新教师必须要多听课汲取他人的优点，多讲课锻炼自己的能力，上完课要写反思总结，这样才能快速成长，站稳、站好五中的讲台！杨老师毫无保留地为新教师们传授经验，指明努力方向。

      正高级三级教师王一安，分享了自己前三十年教书生涯每课必写教案，坚持写课堂反思和教学论文，对于感兴趣的可以做课题研究，用自己切身经历告诉新教师们，我们不仅要当教书匠，还要学会把自己的反思积累下来，作为教育教学科研的重要素材；要做好职业规划，全面开花。同时也对新教师提出了几点建议：一是每周一次的课堂实录；二是课堂反思每天坚持写；三是教学论文坚持写，不带功利性；四是去琢磨如何上好一堂公开课，做好以上四点就能很快成为一名优秀教师。

      青年教师代表李莹莹，刚到我校3年就已经迅速成长起来了，获得市级技能大赛、市级论文一等奖，区级赛课一等奖等荣誉。她以自身的成长为例，分享了三点经验，一是听课，她在三年内坚持听了两位老师的上课，基本每堂课都去，刚开始只是听，慢慢地学会思考，开始揣摩如此处理的原因；二是赛课是全体教研组力量，要相信团队的力量；三是备课时要精益求精，写详稿并逐字逐句推敲其中的逻辑关系。

      座谈中，参会教师畅所欲言，现场气氛轻松和谐，曾嘉树、王潇雨、何东波、赵艳等新教师交流了自己工作以来的感悟，也提出了几点困惑：比如对学生了解不够、在上课任务重的情况下如何处理作业、继续教育学分等问题。年级组长刘开勇针对新教师对学生了解不够，主要是了解学情不够的问题，提出了及时批改作业，了解学情，适当调整教学计划；总务处主任田世熠谈到要学会发现问题，思考如何去解决问题，针对学生错得多的经典题在上课前五分钟进行讲解，完成教学任务为重；副校长王邓博针对继续教育学分跟新教师们做了普及，还指出论文方面，作为教师我们可以多从教学反思入手，更容易发表；教龄十五年的教师袁琦向大家分享到，与优秀人同行自己也会变得优秀；年级管理组陈张维建议新教师们多关注并参加区级、市级教学论文的征集与评比，也可以把公开课写成教学论文进行发表。

      副校长王邓博首先对新教师的到来表示热烈欢迎，对加入高2027届感到荣幸与期待。他对新教师谆谆教导：“作为青年老师，你们是国家、民族的未来和希望，担负着为党育人、为国育才的使命，你们的未来可期。”

      王邓博强调，新教师要有持续的教师规划，一般三年为期，开始的三年努力成为一名合格教师；6-9年成为一名优秀教师，比如获得教坛新秀、区级骨干等荣誉称号；9-12年成为区级、市级比较优秀的教师。而生涯规划还需关注国家、市级层面关于教育的认知和需求，把握学科前沿发展，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。

      年级组长刘开勇指出青年教师的成长虽然伴随着苦涩，但却回味甘甜，希望大家能满腔热情倾注教育事业，认真备课，及时批改作业了解学情；关爱每位学生，跟学生做朋友；上课有激情有抑扬顿挫，能掌控课堂节奏；学会尊重，多跟正量能的人相处；利用好网络资源，多看优秀的课堂实录；做好当班主任的准备，多付出才能有收获，做一个有幸福感的班主任，特别表扬了石维维、熊妍两位新班主任，肯付出能吃苦；表扬了语文新教师李芬芳，早自习提前到，肯定了年轻人对工作的投入。希望新教师在今后的教学和生活中做一个热爱生活、乐学善思、不甘落后、善于合作、勇于挑战，战胜挑战，勇于创新的年轻人！五中的老师并不孤独，有同事们的鼓励和指导，有领导们的关怀和爱护，希望各位新教师在今后的教学生涯中追逐光、成为光、发散光!

座谈会现场，温馨而热烈。通过此次座谈会，进一步增强了新教师的归属感和向心力。相信，在学校、年级的领导下，我们高2027届能继续开拓进取、奋力攀登，为建设五中做出新的更大的贡献。