作业评比展风采  互相学习助成长

—苏堡学校作业评比活动纪实

       为进一步落实“双减”政策，提高学生学习的效率，加强对学生平时作业的管理，促进学生良好学习习惯的养成，提高学生作业的书写水平和规范意识，苏堡学校于11月29日开展了作业展评活动。

       此次活动老师和学生们积极参与，主要展示了各班语文、数学等学科的基础性作业及特色作业。

      老师们精心设计的创新作业让人赏心悦目，不仅形式多样，而且设计新颖，特别注重了实践性作业和跨学科作业的设计，既体现了年级性又具学科性特点。

“语”你共赏

        不登高山，不知天之高也，

        不临深溪，不知天之厚也，

        不观优秀，不知学无境也。

       一手好字，可以使人赏心悦目，还能陶冶人的情操，欣赏别人，完善自我，让我们一起来看看语文优秀作业展吧。

“数”你最棒

       学好数学四步骤：一是课前预习；二是上课专心；三是多做题；四是做题细心。

       现在让我们一起看看数学优秀作业展吧。

别具匠心

       特色作业是教学的拓展和延伸，是学生个性化学习展示的平台，更是创新思维的展示。孩子们将自己的想象用五彩的画笔展现在纸张上。

       师生一同参观优秀作品。

      孩子们认真欣赏、学习，作业中清晰美观的字迹、标准的格式都给参观学习的同学留下了深刻的印象。孩子们不禁连连发出赞叹，“字迹好端正啊！”“好厉害！全是A呢！”“画得真漂亮啊！”大家纷纷表示，要向这些作业优秀的同学学习，争取下一次也能晒晒自己的作业！

       通过此次优秀作业展活动，为学生创设了互动交流的平台，树立了良好的学习榜样，使学生端正了作业书写态度，从同学身上取长补短，促使学生在学习过程中提高作业质量，增强相互学习、共同提高的学习氛围。同时也督促老师们更加科学合理地布置作业和不断培养学生养成良好的书写及学习习惯。