“聚焦核心素养 赋能情境教学”——龙山县华塘芙蓉学校开展2024年秋“情境化”教学竞赛课活动

用户6850559
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       璞玉试锋芒,课堂蕴芬芳。为了提高青年教师的专业素养和教学能力,夯实青年教师驾驭课堂教学的基本功,达到以赛促教、以研兴教、以教促学的目的,2024年11月25日至28日,龙山县华塘芙蓉学校开展了2024年秋“情境化”教学竞赛课活动。

优质课堂   如沐春风

        教学竞赛过程中,各位老师以匠心独运的教学设计、精彩各异的教学风格,为我们呈现出精妙绝伦的教学盛宴。在课堂上,既有激烈的语文飞花令,又有新颖的英语标语设计活动,还有活泼有趣的数学教学游戏,老师们各显神通,寓教于乐,利用丰富有趣的课堂活动激发同学们的学习热情和探究积极性,同学们在老师的引导下,讨论热烈,课堂气氛均十分活跃。

        在情境教学竞赛课的课堂上,听课的陈向波校长与老师们全神贯注,他们的眼神紧紧跟随着授课教师的一举一动,时而专注凝视,时而会心微笑,时而提笔记录。他们沉浸于课堂之中,仿佛自己也成为了学生中的一员,积极地感受着情境的魅力,细致地分析着每一个教学环节的巧思与成效,不错过任何一个值得借鉴与探讨的精彩瞬间,那认真之态尽显对教育事业的热爱与执着。

教研结合   以研促教

        为期三天的竞教结束后,学校于11月28日在教科室彭春艳主任的主持下举行了颁奖仪式。张雪梅副校长做了总结发言,肯定了这些青年教师研备教材、驾驭课堂、情境创设的能力,能够借助信息化带来的资源优势,让课堂活动创设多元化,知识训练科学化,作业设计梯度化,检查评价双向化。同时也指出了新进教师的一些不足:问题设置不合理,课堂生成少,学生学习主动性和创造性不够等。最后希望所有老师能够用心于教育,专心于教育,精心于教育。 

      千岩竞秀,万壑争流;博采共蓄,笃思躬行。党支部书记、校长陈向波表示,在这场竞教中,我们在精彩纷呈的课堂中体会到不同教学设计的魅力,在各抒己见的交流中感受到教师们对教育的热情与执着,在团结协作的过程中互学共进、提升自我。本次竞教活动进一步提高了青年教师的教学水平,在促进课堂教学改革、打造精彩课堂等方面起到了积极作用。

初审:谢树军  彭春艳

‍复审:张雪梅

‍终审:陈向波

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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