“智”理班集体，“慧”做班主任
——丰城一中2024-2025学年班主任培训
秋收冬藏物冬眠，寒意渐渐来袭，却阻挡不住班主任们热情似火的学习步伐。
为继续深化培养知识型、技能型、创新型的班主任，我校开展了班主任专题培训会。目的学校骨干和青年班主任们比肩共进，蓄力远航。
宋丽珍老师作以“治班有道，轻松高效”为主题进行精彩分享。
在整个班主任任职生涯中，接新班是不可避免的。特别是新学期，班主任面临着建立新秩序、了解学生、营造积极学习氛围等诸多挑战。如何快速让师生同频，宋丽珍老师用“非暴力沟通”和“精细管理”这两个管理方法，为我们提供了宝贵经验。
从班级常规管理方面，强调了班级建立良好秩序、学生养成良好习惯的重要性。从学生的日常行为规范到如何深化规则意识，都进行了详细的讲解。
对于学生行为习惯的培养，宋丽珍老师提出要从细节抓起，通过反复强化和正面引导，让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。并提出了家校合作的重要性，只有家庭和学校携手共进，才能为孩子创造更好的成长环境。大到小组合作互帮互助，小到规则意识如何深化的经验分享，宋老师做到了“胸中有丘壑，眼里藏细微”。
曾华老师围绕“良好师生关系提升班级管理新效能”讲述了他和孩子们的故事。他与老师们分享了如何融洽师生关系的班主任工作经验，用一个个鲜活的案例为大家阐释了什么是“有爱的教育”。
“水尝无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相击而发灵光”
最后，吴俊义副校长做了《班主任工作技巧》的培训，分别从调动学生积极性，处理学生间矛盾的技巧，多做正能量教育，与学生关系要融洽，正确对待后进生五个方面的工作技巧进行了培训。
教育因创新而精彩纷呈，团队因卓越引领而更加凝聚。本次班主任培训，不仅是一次宝贵经验的深度交流，更是一次对育人初心的深刻触动与唤醒。在这里，我们共同探索了如何在复杂多变的教育环境中灵活应对，如何以更加细腻的情感关爱每一位学生，解决实际问题，相互学习，共同进步。
教育之路漫漫，育人之心灼灼。未来，每一位参与培训的老师都将把所学所得转化为实践的力量，用爱心、耐心、恒心去擦亮教书育人底色，在各自的岗位上绽放出独特的光彩，共同绘制出一幅幅绚丽多彩的教育画卷。
做智慧的班主任，做温暖的教育工作者！