2024年11月26日，27日，广州市黄埔区东荟花园小学与疏附县明德小学开展了一场富有成效的教育帮扶活动，活动聚焦于听评课，为两校教师提供了深度交流与学习的宝贵机会。
疏附县明德小学精心安排了两节青年教师公开课。第一节是张玉老师执教的二年级语文上册第八单元《雪孩子》。课堂上，张玉老师通过生动的地讲解、耐心地辅导，努力引导孩子们走进雪孩子的奇妙世界，感受故事中的美好情感。张老师虽然从幼儿园转岗到明德小学不久，但主动学习的积极做法定会为将来的快速成长奠定基础。
孟文慧老师带来了英语公开课。孟老师以活泼的教学风格、多样的互动形式，尝试让学生们在轻松愉悦的氛围中掌握英语知识，提升英语运用能力。
在两位青年教师授课过程中，来自广州的专家们认真听课，精准把脉，仔细记录了教学环节中的点滴细节，为后续评课做了充分的准备。
公开课结束后，孙敏主任开启了精彩讲座——《指向核心素养的语文教学设计与研究》。孙老师结合丰富的教学实例，深入浅出地阐述了如何在语文教学设计中紧密围绕核心素养，从教学目标设定、学习任务群，教学方法选择到教学评价实施等多方面进行优化，为在场教师们拓宽了教学设计的新思路。
随后，孙敏老师还进行了送教活动，带来了《王戎不取道旁李》这一精彩课例。在送教课上，孙老师精准把握教学节奏，巧妙引导学生思考，充分展现了高水平的教学技巧，让学生们沉浸其中，也让观摩教师们深受启发。
广州黄埔区东荟教师刘倚天在明德小学做《重情境 激乐趣 赋能课堂提质增效》的讲座。
在讲座中，刘老师着重阐述了通过创设有效情境来激发学生学习乐趣的重要性，以及如何以此为手段为课堂赋能，实现教学质量与效果的提升。其讲解结合实际教学案例，深入浅出，为明德小学的教师们提供了关于优化课堂教学的新思路与方法。
紧接着，刘倚天老师还上了一节三年级英语Unit 3 Toys (Revision)的示范课。课堂上，刘老师凭借丰富的教学经验和生动的教学方式，巧妙运用情境创设等技巧，充分调动了学生们的学习积极性。学生们在轻松愉悦的氛围中积极参与互动，对英语知识的掌握和运用得到了有效提升，整体教学效果良好，为明德小学英语教师在课堂教学实践上起到了很好的示范作用。
最后，进入精心评课环节。专家们与明德小学及三所乡镇学校的教师们围坐在一起，针对两节公开课及送教课展开深入探讨。专家们充分肯定了青年教师们的教学热情与努力，同时也诚恳地指出了存在的不足，并给出了切实可行的改进建议。教师们纷纷分享从两位专家课堂上满满的收获，大家表示通过此次活动，不仅对自身教学有了更清晰的认识，还领悟了许多可借鉴的教学方法与理念，对今后提升教学质量充满了信心。
此次教育帮扶活动中的听评课环节，有力地促进了两校教师之间的交流与成长，为疏附县明德小学的教育发展注入了新的活力。
