为深化义务教育课程改革，促进教师专业化水平发展，11月26日上午，仙游县园庄中心小学综合科教学观摩研讨活动在园庄塔兜小学举行。
第一节课是园庄中心小学小学赵丽烟老师执教三年级上册《空气占据空间吗》，赵老师分层设计了“压杯入水”“扎孔观察”“打气观察”三个小实验来开展课堂教学。通过三个实验让学生亲身经历，感受并验证“空气能占据空间”这一结论，从而不断加深对这一观点的印象。通过课堂可以看出学生都探索地非常认真，三个实验层层递进，让全体学生真实地探究，明白科学就在我们身边。这三个活动不仅仅符合“保护学生的好奇心和求知欲”的新课标要求，也是学生喜欢的学习方式，更是学生理解科学概念的重要经验支撑，动手动脑相结合，由观察真实环境最终得出结果。赵老师这节课教学环节设计合理，充分点燃学生的思维火花，以学生为本，全面发展了学生的创新实践能力。
第二节课是园庄塔兜小学郭阳阳执教的四年级上册信息技术课——《混排图文美版面》。课堂从古诗《题西林壁》入手，展示几份设计好的图文并茂的作品，将语文与现代信息科技相结合，引导学生观察思考：“与我们平时所做的文档有什么不同？采用了什么技术？”，激发学生的学习兴趣和探究欲望。教学中，郭老师采用小组合作的学习方式，按照学习单上的任务，层层递进，逐步完成了艺术字的选择、图片的插入到版面的布局。整个过程中，学生们不仅学会了如何合理布局页面内容，还懂得了色彩搭配对于美化版面的重要性。小组合作的学习方式更是有效地提高学生的团队协作能力和沟通能力。
活动的第三个环节是陈明育校长的讲座《立德树人背景下小学道德与法治爱国主义教育的实施》，陈校长从“以传统文化教育为切入点开展爱国主义教育”“以国家统一和民族团结进步教育为载体升华爱国主义教育”“以党史、国史和改革开放史为契机强化爱国主义教育”三个方面深刻阐述了立德树人背景下小学道德与法治爱国主义教育的实施方法及重要性，明确了作为新时代教师要肩负起立德树人使命，将爱国主义教育开展好，落实好。
评课环节先由授课老师对自己的教学活动进行自评和反思，全程参与听课的老师们以专业素养点到关键处，评在核心上。大家畅所欲言，肯定亮点指出不足，并针对不足提出自己的建议。通过听课、评课、自我反思互动的教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进我校教师的教学积极性及业务水平的提高。
活动最后由园庄中心小学教导处林军敏主任对这次教学研讨活动作总结讲话，还就如何有效提高综合科教学质量与老师们进行探讨交流。他强调务必要提高认识，上齐上足课程，不走形式；深入研究教材内容，发挥教材的最大价值，开展课外学习活动，拓展课外资源；充分运用智慧中小学等教学平台为教学补充更多素材。