共研共进，方能笃行致远。为认真贯彻执行“五育并举”教育理念，切实推进“新课标”的全面实施，推进灵武市音乐学科教育教学质量，为课堂把脉问诊，11月26日，银川市教科所下沉灵武市第二小学听课并开展音乐学科教研交流研讨活动。银川市教育科学研究所音乐教研员崔清泉老师、灵武市教师培训和教学研究中心音乐教研员马玉霜老师与全体音乐教师共同参加了此次教研活动。
第一节课为我校新入职教师毕丹青老师带来的一堂生动有趣的一年级唱游课《其多列》。通过启发、引导、实践等教学方式，最大限度地调动学生参与音乐活动的积极性，让学生在这节音乐课中得到快乐的情感体验。歌曲轻快、活泼，节奏变化不大，简单上口，能做到一边歌唱一边演出情境感，孩子们沉浸式感受结伴上山捡竹叶、破竹筒、一起高高兴兴上学的喜悦情绪，唱出了对生活的热爱。
第二节课我校青年教师周玉潇老师带来了一节二年级唱游课《望月亮》。老师以培养学生音乐素养为核心，通过诗歌导入激发兴趣，营造情境。以学生为主体，从初步感知歌曲（说歌词、听范唱），到学唱歌曲（感受旋律、解决难点、完整演唱），再到拓展延伸（律动与乐器演奏），循序渐进，在互动中让学生掌握演唱技能，体会情感，认识音乐知识，实现多元教学目标。
第三节课为我校青年教师王天梦老师带来的六年级二声部合唱课《铃儿响叮当》，歌曲曲调流畅，情绪欢快活泼，表现了孩子们热情奔放、积极向上的性格，抒发了热爱美好生活的真挚情感。本节课以中国传统节日“春节”音乐为切入点，引出国外庆祝传统节日的音乐，从而自然的引出课题。在教学中教师引导、鼓励学生通过合作演唱、声势动作的创编等方式，乐于参与到艺术表现活动中，在实践中增强交流与合作的能力。
课后，银川市音乐教研员崔清泉老师做了《结构化教学》专题讲座，教培中心主任和书记也一同参与，并对三节音乐课分别做了点评，针对存在不足给出了合理化建议。希望所有音乐教师都能深挖教材，认真研习新课标，用新理念指导教学实践，同时要不断提高音乐教师自身专业素养，为更好地服务课堂教学提供有力支撑。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 此次教研活动的开展，为新课标核心素养下的教与学激起智慧的火花。下一步，老师们会将此次教研活动的所学、所思、所获延伸至常态课堂，认真研读新课标，深挖教材核心内容，用音乐启迪智慧，用音乐美润心田!