平舆六中名师工作室校本研修在崔兴华校长的大力支持下，韩贺敏老师主持下深入开展，以构建学生主导、教师引导的课堂为目标，推动教育教学创新。
一、目标明确
1. 理念更新：促使教师深刻领会课程改革意义，掌握新课标与新课程理念，明晰大单元教学关联与要点。
2. 模式探索：深入研究“目标导学引领下的输出课堂教学模式”，以费曼学习法为基，提升学生自学、思维与表达能力，化繁为简助力学习。
3. 策略掌握：教师多渠道学习，精通新模式实施策略，如小组合作等，增强教学设计与课堂组织能力。
4. 师资培养：提升新教师教学与科研能力，塑造个性教学风格，培育骨干引领全校教学质量提升。
5. 成果拓展：鼓励学生自主合作学习后汇报展示，教师据此点拨，激发学生兴趣与创新思维，提升综合素养。
二、策略实施
1. 理论引领：开展讲座、研讨与阅读，筑牢教师理论根基。
2. 模式实践：借公开课、示范课等实践并优化目标导学模式。
3. 多元提升：推动教师自主、合作等多元学习，提升教学能力。
4. 师资塑造：为新教师定制计划，师徒结对并发挥骨干作用。
5. 成果交流：组织学生汇报，促进师生、生生互动成长。
三、成效展望
校本研修的开展已见成效，教师理念更新，新模式应用渐广，学生自主学习意识增强。未来将深化研修，完善教学与评价体系，提升教师素养，助力学生全面发展，打造教育改革典范，持续奋进于教育创新之路。