11月26日，“区培计划（2024）”——新疆维吾尔自治区普通高中骨干教师能力提升研修（高中历史）顺利进行到第三天的培训。
一、讲座：引领高考备考新思潮
上午讲座伊始，新疆师范大学漆志忠教授别出心裁地让老师们先去做高考题，而后分享各自的答案，再结合这些答案展开讲解。这一方式，瞬间打破了常规讲座的沉闷，让每一位老师都能切身地参与其中，从答题者的角度去重新审视那些题目，也更能深刻地体会学生在考场上可能面临的状况，为后续的教学找准着力点。
漆教授通过深入浅出的例子分析高考历史试题，并以高考阅卷人的角度提出备考建议，这个过程要求老师转变固有观念，论述题的变化不再以三段式固化学生思维，要求我们持续钻研典型例题，助我们把握高考命题规律，筑牢知识大厦，以更从容姿态应对历史学习挑战，收获佳绩。
下午，乌鲁木齐市八一中学陈琳老师围绕高考命题导向与复习备考突破展开的讲座同样精彩非凡。陈老师扎根于自身丰富的教学实践，以一个个具体例题为载体，条分缕析地解读着如何备考，怎样为学生梳理知识。
陈老师还分享了如何进行高考备考，要理解学科核心素养，系统巩固必备知识，注意涵养和品格塑造，提高学生必备的能力。强调只有扎实的教材基础知识，准确的提炼信息能力，科学的思维辨析水平，熟练的题型解题技巧，严格的表达书写规范等等才能提高学生学科素养，为最终的高分做出准备。
二、分享：交流成长心得
漆志忠教授对新民主主义革命、旧民主主义革命、资产阶级革命、无产阶级革命等诸多概念进行了细致的阐述，那些原本在书本上看似熟悉却又有些抽象的概念，经教授抽丝剥茧般的讲解后，变得清晰明了，仿佛历史的脉络就在眼前鲜活地跳动。而关于学术前沿的社会形态分类等研究介绍，更是为我们打开了一扇瞭望史学新视野的窗户，让我们得以站在更高处去审视过往的知识体系。尤其是对土地兼并问题辩证地看待，打破了我们以往相对固化的认知，真可谓是令人耳目一新，为我们今后的历史教学注入了新鲜且深刻的思想血液。
——柳旭 呼图壁县第一中学
在参加此次培训的这些同行中，我没有接触过旧教材，对新教材掌握还在摸索中，更没有参与过高三的辅导教学。所以，对陈老师讲解的内容刚开始感觉有点吃力，但是通过认真的笔记和课间的思考，慢慢有了一些认知。在命题导向、备考突破、有效的专题复习、内容总结等方面的细致讲解，让我重新认识了一种高效的方法，我想这对我后面的教学工作会起到很大的影响，也让我从中发现可以把高考的一些重点穿插进高一的教学中，最后借用一句“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”来结束我今日的学习。
——韩军星 英吉沙县济英中学
撰稿：柳旭，张红丽，韩军星，刘蒙蒙
图片：柳旭，刘蒙蒙
编辑：刘蒙蒙