幼小衔接，不仅仅是知识的储备，更是习惯的养成、能力的培养。为进一步落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》精神，扎实推进幼儿园幼小衔接各方面顺利过渡，长丰县岗集镇富康路幼儿园秉持“一日活动皆课程”的理念，将幼小衔接深度融入一日活动中，帮助幼儿更好地适应小学生活。11月28日，该园开展了“如何在一日生活中渗透幼小衔接内容”为主题的专题教研活动。
交流分享，经验共享
刘晓园老师以一日生活的内涵和一日生活的教育价值为抓手，结合《幼儿园入学准备指导要点》对幼小衔接进行了详细的解读，列举大量案例为老师们实施科学衔接提供了切实可行的方法和建议。
互动研讨 共研发展
围绕教研主题，教师们共商共言、认真总结，根据班级幼儿年龄特点如何在一日生活中渗透幼小衔接达成共识。
总结提升 砥砺前行
叶宁宁老师对本次教研做出总结，她指出了幼小衔接需渗透在幼儿园一日生活点滴中，以游戏化、生活化的方式，全方位培养幼儿身心、生活、社会、学习等多方面素养与能力，为幼儿顺利步入小学筑牢根基，后续老师们要把研讨成果切实运用到日常教学实践中，持续优化幼小衔接工作。
“生活即教育，教育即生活”，在生活中渗透的教育一定是自然且深刻的。富康路幼儿园在支持孩子们成长的路上一直在用心、用情，深耕前行，将科学幼小衔接，潜藏在每一个静水流深的日常里，如流水，如春风，真切、朴实、温润、自然，达到润物细无声的效果。
编辑：汪晓燕
初审：郑 陶
复审：李传英
终审：钱昌胜