为了践行新课标理念，落实“教学评一体化”在课堂教学中的运用，提升教育教学质量和教师专业能力素养，我校在2024年11月26日举行了“培育核心素养·构建精致课堂”的公开课教学活动。
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首先，康永霞老师纵观整个单元的课文引导学生走进第六单元的每一篇课文进行简要的总结。然后导入本单元的核心素养“学会借助关键句理解一段话的意思”。
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围绕“学会借助关键句理解一段话的意思”，接着康永霞老师结合本单元一些片段和课外片段进行集中教学。学生读，指名回答，学生老师评价。由熟悉的课文片段到课外片段练习，是学生从学会到会学方法掌握的过程。
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整节课学生在老师无数问题的引领下积极主动的学习，踊跃发言。这种轻松愉快的课堂氛围充分发挥了学生的主观能动性，师生都展现出极大的活力和热情。
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在课程结束后，所有教师都积极参与了深入的讨论，共同总结了这堂课的优点和不足之处。大家一致认为教学是一条无止境的道路，研究也是永无止境的。通过这次教研活动，我们学校的教师们再次提升了课堂教学的能力。
我们相信，只有不断砥砺前行，教师才能更好地引导学生，激发他们的学习热情。未来，我们将继续开展更多的教研活动，不断提升教师的专业水平，为学生提供更优质的教育。
愿每位教师都能成为学生成长路上的明灯，为他们的未来点燃希望。