游戏背景
健康的体格是一切活动的开始,《指南》指出“发育良好的身体，愉快的情绪，强健的体质，协调的动作是幼儿身心健康的标志”。为有效促进幼儿身心健康发展、增强幼儿体质以及提高幼儿参与活动的积极性，利用园所现有器械呼啦圈，在尊重幼儿年龄特点以及个体化差异的前提下进行体能自主游戏。
游戏过程
幼儿尝试
小朋友们对呼啦圈很感兴趣，了解了呼啦圈的多种玩法，知道呼啦圈不仅可以转还可以有别的玩法，并进行了其他玩法的尝试。
经过了幼儿的不断尝试与练习，已经熟练的掌握了游戏的技巧。
你追我赶
幼儿熟练掌握游戏技巧之后，我们的游戏难度也逐渐升级。为了培养幼儿的竞争意识和荣誉意识，我们进行了分组比赛，孩子们竞争的非常激烈。
活动总结
此次自主游戏，孩子们的情趣非常浓烈，孩子们能以饱满的热情，积极的态度投入到游戏中去。不仅锻炼了幼儿的弹跳能力，还培养了幼儿的竞争意识和小组合作能力，孩子们收获满满！