“初心在方寸，咫尺在匠心 ”。为全面贯彻落实“双减”政策精神，全面促进学校教育教学工作规范化、精细化，更好地实现减负增效，11月25日下午到11月26日在刘校长的组织下，我校对本学期各科教师教案、各班学生的作业及业务常规等进行了深入、细致的检查与评价，旨在进一步加强教学常规管理，规范教学行为。
本次检查涵盖语文、数学、英语、科学、道法五门学科，从备课教案及教学反思的撰写、学生作业完成和老师批改情况等方面进行检查，检查过程中，各位参与检查的老师根据检查要求、明确检查内容，认真详实地检查各科教案及各班级作业情况，公正规范地填写检查统计表，真正找出各位教师备课及学生作业中的优点和不足。
通过教案检查，我们可以看到老师们认真撰写教案，书写规范、整齐，条理清晰，板书设计合理，教学目标明确。认真进行备课，及时书写教学反思，切实关注学生学科素养的培养与落实。
此次学生作业检查中，结合各年级、各学科特点，展示全校各任课老师各班学生精彩纷呈的优秀作业。 优秀作业的标准是：格式规范、字迹清楚、书写工整、页面清洁整齐、整体美观，有较高的正确率，作业订正及时，书写习惯良好，无乱涂、乱画、乱贴等现象。
在作业检查中我们看到了孩子们的努力与老师们的尽职尽责，形成了一个积极健康的双向奔赴，工整的作业下方，每一抹红色都是一份爱的关注。作业量适中,形式多样;作业全批全改，批改订正及时且有针对性;批阅认真及时，有等级、有日期、作业卷面干净整洁、封皮整洁，学生书写干净、工整，涂抹现象较少。
“泰山不拒细壤，故能成其高;江海不择细流，故能就其深。”细致的教学常规已成为我校教师的一种习惯。精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每一次作业。在细节上下功夫，在实效上做文章，夯实教学常规，继续谱写教育的新篇章!